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04-10
冀教版科学六年级上册第21课蔚蓝色的宝库教案科学探究目标：1. 能将搜集到的资料设计成生动、易懂的方式进行展示。2. 能通过对.....六年级科学教案

·冀教版六年级科学上册教案第20课地球的近邻－月球教案
04-10
冀教版六年级上20 地球的近邻月球教案教学目的：能提出自己想要知道的关于月球的问题。能通过查阅资料解答自己提出的问.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-8环境问题和我们的行动教案
04-10
环境问题和我们的行动【教学目标】科学概念当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-7考察家乡的自然水域教案
04-10
考察家乡的自然水域【教学目标】科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。过程与方法：1、调查家乡水环境污染和治理情况。.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-6污水和污水处理教案
04-10
污水和污水处理【教学目标】科学概念1、水污染主要是人类的活动造成的。2、污水需经过复杂的处理才能使用。过程与方法做污.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-5一天的生活用水教案
04-10
一天的生活用水【教学目标】科学概念人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。过程与方法1、统计、分析、比较家庭一天的.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-4分类和回收利用教案
04-10
分类和回收利用【教学目标】科学概念：1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。2、垃圾分类、.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-3减少丢弃及重新使用教案
04-10
减少丢弃及重新使用【教学目标】科学概念：减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。过度包装会造成资源浪费且产生大.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-2垃圾的处理教案
04-10
垃圾的处理【教学目标】科学概念：目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染，设计合理的垃圾.....六年级科学教案

·教科版科学六下 4-1一天的垃圾教案
04-10
一天的垃圾【教学目标】科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。过程和方法：调.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-7在星空中（二）
04-10
在星空中（二）教案【教学目标】科学概念：1、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是运动变化的。2.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-6在星空中（一）
04-10
在星空中（一）教案【教学目标】科学概念：1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-5太阳系教案
04-10
太阳系【教学目标】科学概念：太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。过程与方.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-4日食和月食
04-10
日食和月食教案【教学目标】科学概念： 1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。2、月球运行到太阳和地.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-3我们来造“环形山”
04-10
我们来造“环形山”教案【教学目标】科学概念： 1、环形山是月球地形的主要特征。2、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-2月相变化
04-10
月相变化【教学目标】科学概念：1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化.....六年级科学教案

·教科版六年级下册科学 3-1地球的卫星——月球
04-10
地球的卫星——月球【教学目标】科学概念：月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-8物质变化与我们
04-10
物质变化与我们【教学目标】：科学概念：物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-7控制铁生锈的速度
04-10
控制铁生锈的速度【教学目标】：科学概念：水和空气的共同作用，使铁生锈。在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-6化学变化伴随的现象
04-10
化学变化伴随的现象【教学目标】：科学概念：化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。硫.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-5铁生锈了
04-10
铁生锈了【教学目标】：科学概念：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。过程与.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-4小苏打和白醋的变化
04-10
小苏打和白醋的变化【教学目标】科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-3米饭、淀粉和碘酒的变化
04-10
米饭、淀粉和碘酒的变化【教学目标】科学概念：米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-2物质发生了什么变化
04-10
物质发生了什么变化【教学目标】：科学概念：物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。.....六年级科学教案

·教科版六下科学教案 2-1我们身边的物质
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我们身边的物质【教学目标】：科学概念：世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。一些物质的变化产生.....六年级科学教案

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微小世界和我们(作为单元考核)【教学目标】科学概念：1、由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现.....六年级科学教案

·教科版科学六下教案 1-7用显微镜观察身边的生命世界（三）
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用显微镜观察身边的生命世界（三）【教学目标】科学概念：1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2、在水中生活着很多.....六年级科学教案

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用显微镜观察身边的生命世界（二）【教学目标】科学概念：1、生物都是由细胞组成的。2、生物细胞的形态是多种多样的，不同.....六年级科学教案

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《怎样放得更大》教案【教学目标】科学概念：1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。2、显微镜的发明拓宽了观察领.....六年级科学教案

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放大镜下的晶体【教学目标】科学概念：一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了.....六年级科学教案

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