中学2017年学年工作总结

中学二0XX年学年工作总结
 
    一年来，我校以 “三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以科学发展观统领工作全局，以“办人民满意教育”为出发点，积极创新、锐意进取、团结协作、求真务实，坚持以高尚的师德影响人，以扎实的能力教育人，以多元的评价激励人，以先进的技术充实人，以丰富的活动塑造人，以良好的氛围陶冶人，各处室协调运作，全体教职工通力合作，学校工作取得了全面进展。
    一、塑造师魂、磨练师功，全面加强教师队伍建设
    一是强化学习、教育，努力提高教师职业道德。广泛开展《两个条例》、“八荣八耻”、党员先进性教育的专题教育活动，针对出现的问题组织全体教师系统学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，积极开展师德“十个一”、教师“十不一拒绝”签名、师德演讲比赛等活动，开通了校长直通车信箱和师风师德意见征询信箱，及时查处信访案件，实行师德师风问卷调查月评通报制度，全体教师的职业道德水准有了明显提高。二是“培训、练兵、帮扶”三管齐下，全面促进教师业务素质提高。采取制定培训计划、细化培训内容、落实培训时间、纳入考评考核的办法，通过自学、校内培训、外出学习、观看教学实录等多种形式，认真开展师德教育、法制教育、新课改和信息技术等方面的培训，全面提高全校教师综合素质。一年内，参加市评优课1节、县评优课6节、信息技术录相课1节，有4人获奖，教师计算机二级达标率达100%，有46%的教师参加高一级学历的进修，年内有5人取得本科学历。三是组织开展了“课程改革与教师发展同行”系列活动和"教学比武定等"活动，形成了比教学、抓成绩的良好风气，切实提高了教师课堂教学的水平，涌现出康福贤、宋爱玲等5名校级“课改标兵”，在第三届县级课改优质课评选中我校参赛6名教师有4人获奖。重视青年教师培养，开展“拜师结对”活动，通过搭台子、结对子、压担子的方式，制定培养计划、签定帮扶合同，为青年教师的成长提供了平台，年内新培养县级骨干教师2名。
    二、务求公正、促进发展，努力构件多元评价体系
    一是构建学生多元评价体系。以“教育孩子三年，为孩子想三十年，为中华民族想三百年”为评价的根本出发点，以“关注成长、发现进步、诊断问题、促进改正”为评价的根本目的，以“尊重事实、恰当定位”为评价的根本准则，努力构建多元学生评价体系，围绕学生的能力、态度、情感、价值观等方面，通过教师、学生、家长共同参与评价，对学生评价坚持做到“四个结合”（即定性评价和定量评价相结合，即时评价和阶段评价相结合，全面评价和个别评价相结合，静态评价和动态评价相结合），确保对学生过去的成长有一个客观全面的评价，现在的成长有一个明确的定位，今后的成长有一个明确的目标。二是改革教师评价方法。通过学生评价、家长评价、教师自评、同事互评、领导评价的有机结合，切实对教师的工作状况和工作成绩给予恰当的定位与评价，以增强教师工作的积极性。
    三、立足当前、着眼长远，全力提升信息技术教育水平
    一是开辟“绿色网吧”，制定相应的管理办法，规定具体的开放时间，推荐优秀的浏览网页，指定教师指导学生上网，学生眼界大大开阔。二是以“学习信息技术、拓宽学生视野、扩大教学空间”为主题，开展了第二届“校园网络艺术节”活动。在学生中开展网上交心、电子阅读、绘画比赛，艺术欣赏，网上知识问答等活动，陶冶了学生情操，丰富了校园文化生活，普及了信息技术知识，提高了学生的信息技术水平；在教师中开展电子阅读、课件展示、网络教室展示课、网页制作评比等活动，极大地激发教师学习信息技术的兴趣，促进了信息技术与课堂教学的整合。
    四、以人为本、活动育人，积极组织开展校园六大系列活动
    认真领会县教体局关于组织开展“八项赛事”的相关安排，全面分析学校实际情况，充分发挥活动育人功能，组织开展“六个系列”活动。以塑造集体主义观念、培养学生合作竞争意识为主题，开展球类、田径运动会、队列队型广播操比赛、百科知识竞赛等“竞赛系列”活动；以强化思想教育、培养民族精神、弘扬中华民族美德为主题，开展了“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动、爱国主义“十个十”教育活动、“教师节”的尊师、“五四”的理想教育、“八荣八耻”征文、禁毒教育、法制教育专题讲座等各类“教育系列”活动；以树立榜样、学习模范为主题，在开校、期中、“五四”、“六一”、“七一”等节庆日表彰先进为主要形式的学习先进、宣传先进的“模范系列”活动；以培养特长、全面发展为主题，开展了以音乐、舞蹈、美术、书法、科技、体育、数学、英语、计算机等为内容的 “兴趣小组系列”活动。以培养动手操作能力、全面提高学生综合素质为主题，开展了农业种植和养殖实习操作、实验技能操作大赛、计算机技能操作大赛、学生书画展、“五小”作品展、科技作品展等“操作系列”活动。以狠抓常规管理、规范学生行为为主题，结合常规活动和临时性活动，开展了卫生检查评比、学习纪律评比、文明班级、文明宿舍评比等“评比系列”活动。通过以上活动的开展，学生思想素质得到了提高，遵纪守法意识得到了加强，动手操作能力得到了提高。一年来，在元旦环城赛中我校荣获女子团体第二、男子团体第四的好成绩，在20**年中学生运动会中我校获女子篮球第三名、乒乓球团体第四、综合团体第四名的成绩，并获得了“体育道德风尚奖”。艺术工作开展有新的突破，文艺汇演节目质量明显提高，获得参评领导的肯定。学校无安全事故、无矛盾纠纷、上访事件发生，学生思想品德合格率达100%。
    五、加强基建、美化环境，大力进行校园环境改造
    一是大力开展学校基础设施建设。按照“抓项目促发展”的总体要求，科学决策，规划选址，学生公寓工程完工并投入使用。投资1万多元，进行了学生公寓楼前硬化、绿化、美化和公寓楼布置等工作。召开“学校发展远景规划座谈会”，向社会募捐2万余元，修建了教学楼前小广场，在广场内开辟花坛、文化墙、新建高标准旗台，使广场成为学校一道亮丽的风景。新建学生运动场一个，已基本完工。二是紧跟教育教学信息化的步伐，学校年内添置微机3台、打印机1台，有效地促进了信息技术与学科教学的整合。三是新建文化橱窗若干，为学校开展宣传、教育、文化活动提供良好的阵地。