学校工作计划总结推荐
正式开会之前，首先告诉大家一个好消息：
在区委区政府和区教育局的大力支持下，今年，我校又分配进了7名优秀青年教师，另外，根据学校发展的需要，我们聘请了8名优秀教师到我校任教，他们是：
语文教师：刘振英老师、王静老师、杨洋老师
数学教师：田业蓓老师、丁志勇老师
英语教师：单萍老师、于立老师
物理教师：李焕珍老师
化学教师：黄爱波老师、曹明海老师
地理教师：王燕老师
政治教师：谭猛老师
美术教师：孙建国老师
音乐教师：陈文娟老师
体育教师：司马广宇老师
让我们以热烈的掌声对以上优秀教师的到来表示热烈的欢迎！
希望以上15位老师在今后的工作中树立“进了三中门，就是三中人”的思想，扎根在三中，奋斗在三中，成功在三中，把三中作为自己施展才能的舞台、事业奋斗的热土。
老师们，两个月的暑假不知不觉地过去了，对于绝大多数老师来说，这个暑假是轻松、愉快而又丰富多彩的；同时，对于多数领导、中层处室及部分教师来说，又是一个繁忙的假期，许多同志不分白昼，不论早晚，废寝忘食，努力工作，圆满完成了学校交予的各项任务。
1、招生场面依然火爆，招生工作喜获丰收。
今年，民校招生工作面临着非常大的压力：一方面，学校招生计划有限；另一方面，家长及社会对学校青睐有加，前来报名者门庭若市。在招生过程中，报名者达到了2200人，学校本着“成绩为本，择优录取”的原则，录取新生410余名，实现了优生的5选1，为初一年级今后的发展提供了优质的生源；同时，这也充分体现了社会各界及广大家长对学校工作的信任和肯定，面对家长这种信任，需要我们静下心来认真思考，进行深刻地反思，怎样才能不辜负社会和家长对我们的信任，办社会满意的教育，做学生喜爱的老师。
2、民校建设全面完成，办学条件全面提升。
近年来，随着上级教育部门对民校办学要求的日益严格，校址不独立成为新青民校发展过程中难以逾越的拦路石，能否实现校址分离，已经不仅仅是民校发展快慢的问题，而是直接关系到民校的废立存亡。因此，今年暑假学校下定决心对民校校舍进行扩建，将原有的单坯楼接建为双坯楼。从6月底开工到8月上旬结束，仅仅用了40天的时间，一座高三层、总面积503平方米的现代化教学楼就全面建成。在建设过程中，为了确保工期，我们边施工边办理相关手续，期间，执法局多次对工程进行叫停，在这种情况下，我们一边风雨无阻、夜以继日地赶工期，一边积极协调办理相关手续，确保了工程的如期完成。主体完工后，我们又马不停蹄地进行了配套设施、校园文化的布置：安装了多媒体20套，所有教室全部实现了网络化、多媒体化；购进了崭新的办公室办公桌椅，学生桌凳得到有效补充，师生的工作学习环境有了较大提升；设置了内部电话、升旗台、不锈钢门等设施，建立起崭新的篮球场地，并对校园墙皮进行了粉刷；对校园文化设施进行了重新布置，制作版面 150块，构建起独具特色的校园文化，学校环境得到了全面提升，为民校今后的发展铺平了道路。
3、各类培训扎实有效，课改理念有力贯彻。
假期中，我们成功举办了班主任培训、课改研讨两个培训班，产生了良好效果。在班主任培训班中，我们以“素质教育背景下的班主任工作”为主题，以班主任工作交流、德育工作讲座、导航站培训、班主任技能大赛等为主要形式，切实提高班主任的工作艺术和水平，进一步推动了班主任教师素质的提升。在三天的课改研讨活动中，通过专家报告、名师报告、录像课观摩等形式，从理念引导、教学内容设计、学案设计等环节多方位、多角度地对课改进行了研讨，起到了良好效果。在研讨活动中，我们将指导与反思进行了有机结合，上午是专家讲座，下午接着跟上感悟交流；前面是名师报告，后面接着跟上教学随笔，其中既有理论又有实践，既有学习又有反思，为提升全校教师的教学理念、改进教学方法，提高专业水平起到了重要的推动作用。
4、各类训练有条不紊，艺术节上再夺第一。
为了在全区第十一届中小学艺术节上取得好成绩，并为即将到来的第24个教师节做好准备工作，假期里参加训练的师生冒着酷暑认真训练，终于用汗水换来的辉煌的成绩，经过三天的激烈角逐，我校最终在器乐、舞蹈、合唱三大项目比赛中脱颖而出，取得了全区第一的优异成绩。这些成绩的取得，得益于政教处的精心组织，得益于赵倩、王晓云、王笑娣、吴迎春等老师们的巨大付出。
5、军事夏令营丰富多彩，初一新生迈好入校第一步。
在今年的新初一军训中，学校开拓思路，创新形式，以军事训练为主，以日常行为规范的培养为依托，将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行，起到了良好的效果。通过六天的严格军事训练和军事化管理，培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、钢铁般的纪律和团结协作的意识，许多家长发表感慨：孩子参加军事夏令营以来，精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧，工作细致到位，认真负责，倾注了父母般的爱心，表现了强烈的责任心，为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。六天的军训，同学们“每天迈出一点点，六天跨越一大步”，家长们普遍反映“我们的孩子长大了！”
以上成绩的取得，充分体现了学校领导、中层处室及老师们在假期中作出的巨大付出，尤其是夜以继日负责招生的老师们，披星戴月负责民校建设的同志们、冒着酷暑负责艺术节训练的老师们、放弃休息时间参加教师培训班和班主任培训
时光荏苒，岁月如梭，从去年校庆到现在已度过了一年的时间。一年来，在黄胜副省长的殷切期望下，在区委区政府的大力支持下，学校领导班子不负众望，以昂扬的斗志，饱满的精神，克服重重困难，不断开拓进取；全体教职工团结拼搏,勤勉工作,不计报酬，不断进取,使学校各项事业取得了长足的发展。
这一年，是我校课堂教学改革势头最为强劲的一年。我们大力实施课堂教学改革，向45分钟要质量，向课堂教学要效益，在课改的舞台上做出了有益的尝试，从“青年成长沙龙”到“相约星期四”活动全面铺开，从“教学顾问制”的实施到“课改达标活动”的举行，在全体老师们的积极配合下，我校课堂教学改革开展得既扎实有效，又富有新意，为提高我校的课堂教学效益发挥了重要作用。
这一年，是我校师资队伍建设成效最为显著的一年，“三中名师”和“骨干教师”评选吹响了名师发展的号角，经过一年的努力，名师效能已经渗透到教育教学工作的角角落落：青年沙龙活动中有名师专题讲座，名师工作室中有名师们手把手的指导，“相约星期四”活动中有名师们的高超示范……目前，我校已形成了以讲座论坛、书面论坛、网上论坛、研讨论坛为特色的名师辐射网络，有效带动了学校教师队伍的整体水平的提升。
这一年，是我校德育工作百花齐放的一年，奥运在我心中、感动校园人物的评选、好习惯伴我行、心理健康教育、郎咸芬艺术团、于希宁书画院、青少年模拟法庭、见义勇为好少年谭富刚、十四岁生日集体宣誓活动、心系地震灾区捐款……为学生的成长成才提供了坚实的平台。
这一年，是我校校容面貌发生翻天覆地变化的一年。通过实施校园提升工程，校园内郁郁葱葱，花草掩映，形成了多层次、多维度、立体化的绿化格局。我们不仅建设了新三中，还建设了新民校，使民校建筑面积增加了500多平方米，为民校顺利东迁、实现规范化办学扫清了最后一道障碍。
这一年，学校资产也得到了急速膨胀，我校不但拥有了校办工厂、假日宾馆等资金来源，伴随着2009年天天假日的收回，学校的功能将更加齐全，发展更具活力。
这一年，我们用心血和汗水换来了辉煌的业绩：中考连续第十年蝉联全区第一，奥赛全区总分第一，3件作品获全国级奖项，2项比赛获省级奖励，学校还被评为全国精细化管理示范学校、全国中小学思想道德建设活动先进单位、潍坊市初级中学个性发展50强学校、潍坊市德育先进集体、潍坊市招生考试先进集体、2007我最满意的潍坊十大初中等30余项称号。
在过去的一年里，我们认真定位在潍城教育的位置，履行了大校的使命，努力建设书香校园、数字化校园、平安校园、和谐校园，实现了师资一流、设施一流、环境一流，质量一流、理念超前，真正成为了潍城教育的思想源头、文化重镇、精神平台和人才高地。
看到成绩的同时，我们也要正视自身存在的不足，比如：个别老师大局意识差，工作斤斤计较，讨价还价，挑肥拣瘦，不服从管理，总是站在自己的小圈子里思考问题，不沾光就是吃亏的思想严重，工作时向后缩、荣誉面前向前冲，生怕自己多干一点活，心中没有学生、没有同事、更没有集体；个别老师协作能力不强，自满情绪严重，对同事不信任、不合作，团队精神严重缺乏，容不得别人比自己好，造成了信息渠道不畅通，效率低下；个别老师工作要求不严，工作态度和敬业精神欠佳，考勤制度、办公纪律遵守不够好，经常迟到、早退，在办公时间经常东游西逛，四处游说，影响极坏；个别老师工作质量差，工作标准不高，创新意识不强，工作落实强度不够，工作总落在后面，导致所教学科、班级成绩较差，给学校拖了后腿生，学生、家长反映强烈。这些问题能否得到解决，将直接关系到学校今后的发展，会后，希望大家对照自己的工作，找出差距和不足，考虑一下在新的学期，如何用心工作，用力工作，用行动对以上问题作出响亮的答复，用实际行动塑造三中人的良好形象。
新学期即将开始，本学期我们的工作口号是——谋大事，做小事，干实事。“谋大事”就是要站的高，看得远，在工作中高瞻远瞩，要有大局意识、超前意识、创新意识；“做小事”就是在工作中从一点一滴做起，注重细节，把每一件小事做得最精彩；“干实事”就是脚踏实地干工作，实实在在做人，踏踏实实做事。在新的学期里，希望老师们谨记这三句话，认认真真抓教学，扎扎实实干工作，兢兢业业育人才，我们的工作就一定能取得辉煌的业绩。围绕新学期的《学校工作计划》，我们要集中精力办好几件大事：
一、抓好两支队伍建设，全面提升我校的核心竞争力。
1、抓好干部队伍建设，建立一支肯奉献、敢碰硬、善合作、能创新的干部队伍。要树立“干部是为教师发展服务”的思想，结合干部作风建设年、教师形象提升年和党员示范岗活动的开展，深化干部的服务意识、奉献意识、模范意识，做“四有”型干部。一、有奉献精神，能够任劳任怨。所谓“任劳”就是要困难想在老师前面，工作抢在老师前面，身先士卒，做好表率；“任怨”就是面对老师们一时的不体谅、不理解、不配合，要以一种宽容的心态来对待，相信只要是问心无愧、为大多数老师谋利的工作，终会得到老师们的支持。二、有一身正气，敢于碰硬。要强化责任意识，力戒好人主义，严肃认真地履行自己的职责，对待工作大胆决策，积极推进，敢于负责，工作中遇到困难造成工作难于完成，要避免强调客观、找借口、逃避责任的不良风气，提倡出现困难不强调客观，注重多方求解的精神，形成富有责任感的务实作风。三、有博大胸怀，善于合作。要有团结容人的气度，虚怀若谷的胸襟，谦和的肚量，深入群众的作风，协作互助的精神，团结本部门的同志，使大家“心往一处想，劲往一处使”，进而形成工作上的合力，使同志们团结共事,互相关心,互相帮助,共同创设和谐健康的工作氛围。四、有创新能力，远见卓识。要加强政策理论和业务学习，储备知识，确立新思想，树立新观念，增强总揽全局的能力和创新能力，做到“超前一步思考，领先一步发展”。
2、抓好教师队伍建设，打造一支德艺双馨的名师队伍。
师德和师能就如车之两轮、鸟之两翼，是教师“人格魅力”和“学识魅力”的展现。高尚的师德是提高师能的前提，精湛的师能又是实践高尚师德的基础。业不精，是为师之大忌；德不高，是为师之大害。所以，建设高素质的教师队伍，必须一手抓师德，一手抓师能，两手抓，两手都要硬。
在师德建设方面，一定要把思想认识统一到学校的总体要求上来，认真组织好教师形象提升年系列教育活动，扎实开展好“爱生服务月”、“三中干部教师风采”演讲大赛、“三中干部教师形象大使”评选等活动，切实解决师德师风中存在的突出问题。要在“爱”字上做文章，树立“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”的思想，用高尚的道德情操感化学生，用博大的胸怀关爱学生、用健全的人格熏陶学生，让学生在教师的言传身教下健康成长；要在“诚”字上花气力，要诚心诚意地学会倾听，诚恳地征求学生家长的意见，建立沟通联系机制，主动寻求理解和支持，与社会教育、家庭教育形成合力；要杜绝有偿家教、办辅导班、乱订教辅资料等违规行为，坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，树立我校教师队伍的良好形象。
在师能提高方面，要以名师工程为切入点，进一步加强教师队伍的专业化建设。近年来，伴随着名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实，我校名师队伍建设取得了长足发展，名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。与此同时，家长和社会对学校办学的期望也越来越高，我们的教师距家长的期望尚有一些差距，表现在：我们的名师规模还不够庞大，在教师总体比例上偏低；名师的综合素养还有待提高，在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾；多数名师在科研上积极性不高，重教轻研的现象非常普遍；个别名师自身教学成绩优异，但在传帮带方面做得不够好……因此，加强名师队伍建设，仍然是本学期学校工作的一个重点。本学期，在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程，落实好“教学顾问制度”的同时，开展好“亮点”名师培养工程，以不同特长的教师为引领人，构建研究共同体，充分发挥合作精神，以合作研究、交流研讨为主要形式，促进教师间的相互学习，彼此支持，共同分享经验，实现共同发展。
同时，我们应当认识到：学校做得种种努力，只能给老师们提供一个发展的平台，要真正成为“学生敬佩，家长信赖，学校欣赏”的名师，离不开老师们自身的努力。希望广大教师在新学期里多学习，多磨练，多反思，做一个“有内涵”的教师：一是有高超的学术造诣，真有学问。今天这个信息爆炸的时代，一天不学习就会落伍，希望老师们每天挤出时间，静下心来，沉下书去，通过广泛学习了解本学科教学的前沿动态，吸收他人先进的教学方法，给自己的教育教学注入源头活水，补充新鲜血液。二是有探索创新精神，真抓实干。课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的“试验田”。新学期，老师们要多听课、评课、磨课、研课，在课堂上下功夫、做文章。在经常性的听课评课中揣摩和学习他人的先进做法，在不断的磨课和公开课中锤炼课堂教学技巧，在长期的“摸爬滚打”中使课堂艺术达到炉火纯青的地步。三是有突出的教学成果，真有内容。德高为师，学高为范，名师应该是师与范的典型，希望老师们抓住机遇，依托名师工作室、相约星期四沙龙活动、名师带名徒等平台，强化素质，提升能力，在教学业绩、科研创新、工作干劲等各个方面人人争第一，创佳绩。
在教师队伍的管理上，本学期，学校将继续秉承“以人为本”的管理思想，并将这一思想细化到我们的行动上，落实到我们的制度上，尊重信任每一位教职工，客观地看待每个人的工作业绩，公正公平地处理事情；同时，学校将最大能力为教师谋福利，关心教师关心到细微处。一、改善办公条件，优化办公环境。学期初更换所有的办公桌椅，提升办公档次，实现“星级办公”，让三中的老师们享受到最优越的办公条件。二、加强伙食管理，提高饭菜质量。继续发挥“学校食堂伙食管理委员会”职能，倾听教职工的呼声，增强服务意识，提高饭菜质量，办师生满意的伙房。三、努力创造条件，确保教师福利不降低。在学校资金依然紧张的情况下，尽最大能力多渠道筹集资金，保障教师福利。四、进一步加强办公室书架建设，增加教育教学刊物，给教师送书香，努力提供好第四套文化大餐。
二、实行分部管理，进一步缩小管理单元。
本学期，民校东迁后的年级管理成为了一个新的课题，为进一步激发内部活力，学校将在三个年级全部实施分部管理。实行分部管理后，学校的管理单元将进一步缩小，竞争机制将更加完善，责任将更加明确。一、内部竞争机制得到全面建立，为了统一考评，学校将六个部的优秀率、平均分、及格率与学校总成绩相比形成基础差值，再根据差值的变化进行加分和减分，对各部进行评比考核，从而使各部有了统一的考评依据；二、管理责任更加明确，六个部均实行部主任负责制，部主任对本部教学、德育等工作进行统一调度，全权负责，从而使责任更加明确，有效调动了部主任的工作积极性。三、强化校级领导和中层领导包学科制度，协调统一各备课组的教学活动，确保老师相互借鉴，取长补短，从而达到良性竞争、相互促进、共同提高的目的。
三、加强团队建设，实行捆绑式评价。
教师的个人价值必须与集体价值相一致，要求教师必须具备团队精神和合作意识，一直以来，我们始终我们强调尊重与赏识同步、理解与包容并行、合作与竞争共生，倡导“合作大于竞争”的理念，提倡开展团队竞争，使竞争日趋良性化。本学期，学校将在捆绑评价方面迈出重要一步。一、开展星级处室评选，对处室的工作业绩、考勤管理、卫生环境、参与学校重大活动情况等进行综合评定，从而增强教职工的集体荣誉感，强化处室自身建设；二、加强教研组（备课组）文化建设，把教研组（备课组）建成名符其实的学习型组织。新学期，要大力加强教研组（备课组）文化建设，教研组成员之间要建立民主平等、相互尊重、信任理解的关系，使整个教研组形成合力，要打破教师间自我封闭的藩篱，倡导教师间的交流、合作与对话，在合作的文化方式中，使每位教师的思想得到启迪，教学行为得到改进，使其成为推动课堂教学改革、推动师资队伍建设的主阵地。
四、深化课堂教学改革，进一步提高课堂教学效益。
课堂教学是学校和教师向学生实施教育的基本形式和中心环节，提高教学质量的关键在课堂。前段时间，我们借鉴了不少全国名校的经验，如洋思中学的“先学后教”、东庐中学的“讲学稿”、杜郎口中学的“三三六模式”等，但我们的学习还是肤浅的，远没有内化为自身的素质，仅处于改革的表层，在我们的课堂教学中，还存在着关注学生发展的意识不强，忽视学生体验的现象；存在着被传统的课堂教学模式所束缚，等、靠思想严重的现象；存在着“问题意识、成果意识”薄弱，不能主动对教学的探究与发展作更深入思考的现象；存在着课改教师的反思意识、合作意识及成长意识不强，缺乏理论提升，缺乏与人合作、交流、共享成果的问题……为此，新学期我们要继续聚焦课堂，提高课堂教学效益，围绕“高效益、轻负担、高质量”的教学目标，积极进行教学改革，构建最优化的教学模式。要落实好“学案导学”模式，按照“导疑——导学——导思——导练——导创”，“自主、主动、探究、合作”的思想设计“学案”和“教案”，坚持“双案并举，学案导学”，教师和学生一起分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发展，达到共识、共享、共进，实现教学相长、共同发展。要把学习的主动权交给学生，教学要着眼于学生潜能的唤醒、开掘和提升，着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展。要大力抓好“课改达标、相约星期四、第十届教学节”三大活动，大力加强课堂教学改革研究会建设，深化实施教学顾问制，进一步加快我校课堂教学改革步伐，真正使“学生动起来，课堂活起来，效果显出来”，使我校尽快涌现出一批课改能手和在全市叫得响的课改优质课。在课堂教学改革中，教务处、教科研督导处也要强化自身职能的转换，降低工作重心，站在课改第一线，深入年级进行听评课，加强对课改理论的研究和实践的探索，新学期每名包级、包学科领导学期内听课不少于50节，工作人员听课不少于30节，切实发挥“服务”和“引领”的作用。
五、以“中小学生成长导航站”的建设和待优生培养为突破口，大力加强常规建设，为建立良好校风打下基础。
“良好的校风”是我校多年来的立校之本，是保障教育教学工作有效开展的前提和基础，也是本学期我校德育工作的重心。围绕校风建设，上学期我们开展了“好习惯伴我行”、“奥运在我心中”、“感动校园人物评选”等一系列活动，在师生中、家长中广受好评，并通过《潍坊晚报》、潍坊市电视台等媒体的宣传，在社会上引起了强烈的反响，常规教育已经成为我校的一张名片。本学期，学校将继续以建设优良校风为目标，扎扎实实抓好常规教育，积极开拓新的教育途径，进一步打造德育工作新亮点。
1、将本学期第一个月定为“常规建设月”。开学后，学校将召开动员大会，各部门要围绕“常规教育、养成教育”重点开展工作，密切配合，加强宣传，共同参与，切实推动学生行为习惯的养成。
2、抓好“中小学生成长导航站”的建设，及时有效地解决学生成长中的问题。潍坊中小学生成长导航站由潍坊市教育局发起成立，由中小学优秀教师、优秀班主任和驻潍高校、潍坊心理学会等机构的专家志愿者与部分优秀大学生志愿者组成，为中小学生义务提供人生规划、心理健康、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体健康等方面的咨询与帮助。我校作为全市七个分站之一，承担着提供心理咨询、辅导和家庭教育指导等重要任务。为此，各部门、各年级要树立整体意识，建设好“一站一点一线”（一站：以学校为阵地设立“校内导航站”；一点：以家庭为阵地设立“社会导航点”；一线：做好学生心态调查，找出学生成长中存在的问题，列出导航线），并立足学校德育工作传统优势，做好与心理健康教育、模拟法庭、感恩教育、感动校园人物评选等活动的结合文章，切实增强德育工作的实效性。
3、建立待优生档案，做好待优生的转化工作。转化待优生工作是实施素质教育的重要内容，是学校工作的重点之一，做好待优生的转化工作，对于维护教育教学秩序、建立良好的校风班风有着十分重要的意义。为此，本学期学校将继续加强待优生转化工作，努力探索新形势下教育方法。一、提高认识，更新观念：自尊、自爱之心人皆有之；希望得到别人的尊重与理解是人之常情；要充分发挥学生主体的意识，必须有教师感情的投入，尤其要多给待优生一点爱，构建民主平等的师生关系；二、实行目标管理：每学期初，各班老师对待优生情况进行诊断分析，根据学生实际制定转化措施，作出待优生转化计划
www.b9b8.com，计划必须包括基本情况分析、具体工作目标和措施、月份工作安排。三、任课教师人手一册“待优生档案”。对所任班级学生德、智、体等方面的表现情况进行全面客观的分析，列出待优生名单，并填写《转化情况登记表》送交教务处。学校及全体教师应加强对转化待优生工作的研究，采取有效的措施，做好转化待优生工作。同时，应积极转化待优生工作经验总结，做好推广交流工作，做到每学期一小结，并做好待优生工作资料建档工作。六、加强民校规范化建设，实现民校可持续发展。
伴随着民校的东迁，民校已经完全实现了“四独立一分离”的办学要求，为今后的发展创造了条件。但这并不意味着民校发展可以高枕无忧，在完成了硬件的配备后，如何立足民校现有条件，挖掘内涵，培植亮点，形成特色，实现可持续发展成为摆在我们面前的一个重要问题。民校没有宽裕的活动空间，没有完备的教学辅助设施，但民校却有着过硬的师资队伍，浓厚的学习氛围，为此我们要充分挖掘这一优势，坚持“以质量求生存，以科研促发展，以管理创效益，以精品铸名牌”的办学策略和“办名校，创名牌，铸名师，育名人”的办学目标，尽快形成以“以名师为拳头，以管理为亮点，以质量为品牌”的办学特色，将新青民办中学打造成全市民办教育的一张名片。
七、组织好教师节庆祝活动，引导社会各界继续关注、支持学校发展。
为了搞好教师节庆祝活动，假期里校文艺队对的师生们进行了勤苦的排练，办公室、总务处等部门也做了细致的准备。在第24个教师节到来之际，一方面我们要搞好教师节庆祝活动，让老师们过一个温馨的节日；另一方面，要借节日进一步争取社会支持，为学校今后的发展积蓄力量。为此，在开学前后的时间里，各部门要密切配合，做到人员到位，责任到位，物资到位，细致做好节前的各项准备工作。
下面，强调一下开学前后的工作安排及要求：
1、今天下午，学校要召开教学工作专题会议，这既是上学期的一次总结会，又是新学期的动员会，希望大家严肃对待，认真参会，通过会议的召开，发现问题，定出措施，找准目标，确保各项工作落到实处。
2、严格遵守学校的出勤纪律和办公纪律。新学期已经开始，希望老师们把思想和精力投放到工作中来，高标准严要求对待每一项工作，落实好各项常规，严格遵守好出勤、办公纪律，强化两项制度的执行力度，为全学年工作开好头、起好步。
3、严禁乱定教辅资料。关于学生教辅资料的征订学校出台了详细的审批制度，希望老师们能严格遵守；一旦出现问题，学校将依照责任追究制度追究其责任。
4、做好收费工作。在收费工作中，班主任老师要特别做好解释工作，对出现问题的班级，学校将实行责任追究，确保无一例上访事件。
5、全面恢复启动领导带班值班制度、领导包级制度、早升旗制度、考勤制度、教师子女入校管理制度、校内情况通报制度、例会制度、与您相约热线制度等一系列管理规定。相关同志要各就各位，认真履行岗位职责，工作中要高标准，严要求，为教育教学工作的顺利开展保驾护航。
老师们，同志们：新学期的工作已经开始，希望老师们在开学前的几天里，提高工作效率，工作认真积极主动，做好开学前的各项准备；同时，要叫套收心，严格作息时间，做到有事请假，各处室、年级负责人要高度负责，把好考勤关，管好自己的人，办好自己的事。衷心希望大家通过一个学期的努力，能以优异的业绩向学校、向家长、向社会交上一份圆满的答卷，共同把学校建成一所学生乐学、教师乐教、家长满意、社会认可、人才辈出、人人向往的学校。
最后，
