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一年级体育上学期教学计划

日期:04-10 12:45:33|b9b8学习网| http://www.b9b8.com |小学体育教案|人气:306

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一年级上册体育教学计划
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标:
〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
二、学生基本情况分析:
一年级有3个班,学生约120人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析:
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
.教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施
1.调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。
2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3.采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
4.教师处处以身作则,为人师表。
5.注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展。
6.加强对教学的研究,定期参加听课,评课活动和专题研讨。
六、教学进度表
教学进度安排表
周次 起讫时间 教学内容 教时 备注
1 8.27~9.2 开学工作
2 9.3~9.9 1.引导课 体育常识:做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;块块集合 2
3 9.10~9.16 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
1、基本体操;2、游戏:块块集合; 2
4 9.17~9.23 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥
1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战 2
5 9.24~9.30 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑; 2
6 10.1~10.7 国庆放假
7 10.8~10.14 游戏:1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧:复习前后滚动;2、绕木棒接力; 2
8 10.15~10.21 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力 2
9 10.22~10.28 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;
1、韵律活动;2、队列:报数; 2
10 10.29~11.4 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力; 2
11 11.5~11.11 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力; 2
12 11.12~11.18 队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎; 2 期中考试
13 11.19~11.25 1、队列:走圆形;2、十字接力;
1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 2
14 11.26~12.2 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戏:改换目标; 2
15 12.3~12.9 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳; 2
16 12.10~12.16 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;
1、30秒跳小绳; 2
17 12.17~12.23 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力; 2
18 12.24~12.30 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎; 2
19 12.31~08.01.6 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧:复习前后滚动;2、游绕木棒接力 2
20 1.7~1.13 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳; 2
21 1.14~1.20 考核 2
22 1.21~1.27 期末考试

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