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当前分类：中班科学教案,幼儿园中班科学教案,中班教案,幼儿园中班教案,幼儿教案
- ·科学活动：糖果王国
- 04-11
- 一、说教材幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持.....中班科学教案
- ·中班科学：大树妈妈本领大
- 04-11
- 中班科学：大树妈妈本领大目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2． 引导.....中班科学教案
- ·不同节奏
- 04-11
- 活动目标：一、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动，了解心脏跳动与运动间的关系。二、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动准备.....中班科学教案
- ·说案《按物体的数量分类》
- 04-11
- 活动内容、名称：科学《按物体的数量分类》选自省编教材，中班（上）p71活动目标：培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。培养.....中班科学教案
- ·科学：它能穿越弯管吗？
- 04-11
- 一、设计意图在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在“小博士研究所”里，孩子们用米粒、珠子、黄豆.....中班科学教案
- ·科学：吃不完，怎么办？
- 04-11
- 科学活动：吃不完，怎么办？一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2、通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在.....中班科学教案
- ·有趣的蛋
- 04-11
- 本活动功能： 此活动在中班下学期的《这是什么蛋》中分题4中。二、设计意图： 在本活动“《这是什么蛋》”这个主题中，使我了.....中班科学教案
- ·玩玩纸
- 04-11
- 设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿.....中班科学教案
- ·让物体站起来
- 04-11
- 让物体站起来（科学） 让物体站起来（科学） 活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受.....中班科学教案
- ·有趣的转动
- 04-11
- 一、 设计意图在这次优质课评比中，我抽到的题目是《物体的转动》，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大.....中班科学教案
- ·中班科学活动：彩色的世界
- 04-11
- 设计意图： 《指南》指出，“学前教育课程设计要充分注意每一种活动的综合教育作用，以及不同活动之间的互动与渗透。”幼儿的年.....中班科学教案
- ·种大蒜
- 04-11
- 设计思路：那天在教师后面的操场玩，孩子们无意中发现了幼儿园里荒废已久的种植园，大家对那块土地产生了浓厚的兴趣，“老师，土.....中班科学教案
- ·泥土和石头
- 04-11
- 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 活.....中班科学教案
- ·水
- 04-11
- 一、 活动目标 1． 在烧火的活动中了解水的特性，培养对自然物的兴趣。 2． 了解水的用途，知道节约用水。 二、 重点和难点 .....中班科学教案
- ·垃圾分类
- 04-11
- 我设计的活动名称是“垃圾的分类”，根据大班教育目标“关爱环境”确立的。 一、 说教材 ㈠、课题分析：随着资源的不断开发，.....中班科学教案
- ·空气在哪里
- 04-11
- 活动目标： 通过尝试活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。 1． 培养幼儿学习探索事物的简单方法和细.....中班科学教案
- ·雨的秘密
- 04-11
- 雨的秘密 活动目的 1． 引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2． .....中班科学教案
- ·果汁的颜色
- 04-11
- 教材分析 幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿.....中班科学教案
- ·科学教案：十二生肖
- 04-11
- 活动名称：十二生肖 活动目标： 1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推.....中班科学教案
- ·科学活动：什么地方可以动
- 04-11
- 活动目标:1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备:画有人体轮廓的大纸六张：.....中班科学教案
- ·中班科学：有趣的纸
- 04-11
- 中班系列活动《有趣的纸》闽侯实幼中四班 陈佳华一、 活动目标：1、 通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用.....中班科学教案
- ·中班科学教案：气球吃什么
- 04-11
- 气球吃什么目标：1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2. 探索充气的多种方法。3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”.....中班科学教案
- ·中班科学活动：神奇的筷子
- 04-11
- 中班科学活动：神奇的筷子设计意图：很多家长在与我们交换意见的过程中，常常提到自己的孩子在家里就餐时，喜欢用勺，不喜欢用筷.....中班科学教案
