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按照县委组织部《关于开好20xx年党委领导班子主生活会的通知》要求，我对自己在思想、工作作风等方面先进行自我批评，欢迎各位领导能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。
一、工作情况
几年来，在单位同志的帮助和支持下，我立足本职，脚踏实地，勤勤恳恳，扎扎实工作，积极进取，为交通事业发展，做出了应有的贡献。
（一）尽职尽责，扎实做好办公室工作。办公室工作包括事务工作和政务工作。在事务工作中，积极配合常务局长，认真做好单位的迎来、送往、后勤等日常工作，努力为常务局长分忧解难。在政务工作中，做为党委秘书，能够履行职责，认真起草和撰写交通党委和交通局机关的领导讲话、工作总结、以及各种党务、政务文件和相关材料。大家都知道，秘书工作是一个苦差事，工作没有规律，有时赶上领导着急用的材料，就得利用工作之外的休息时间，经常是节假日得不到休息，尽管如此，我却始终坚守在自己的工作岗位，不但干好份内的，而且大多数时间还要完成份外的，工作繁忙时，不分昼夜，从无怨言。
（二）践行宗旨，努力做好党务工作。做为组织委员，能够认认真真地履行一个党务工作者的责任和义务。能够按照组织部的要求，认真做好党员统计报表、党费收缴、入党积极分子培养、以及其它日常党务工作，积极参加组织部召开的各种会议和活动。协助主管党务领导，做好交通党委的基层党组织建设工作，积极组织召开“七.一”表彰会、交通党代会等各种党务会议。及时建议支部召开支委会、支部大会和民主生活会。特别是是在保持共产党员先进性学习教育活动中，做为组织者和联络员，积极参加县先进性教育办公室召开的各种先教会议，及时向局党委汇报有关先进性教育的动态的有关精神，认真制定交通系统党员先进性教育活动方案和日程安排，开辟交通系统党员先进性教育活动学习宣传园地。及时总结交通开展先进性教育活动的先进典型，以“交通动态”形式向县先教发送信息简报15期，建立先进性教育活动档案18卷。在先教活动开展过程中，按照党委的部署和要求，组织机关干部深入学习和贯彻中央和省、市、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关指示精神，学习《保持共产党员先进性教育读本》、江泽民同志《论加强党的执政能力建设专题摘编》以及有关领导的讲话，并且结合学习的内容，按照党章的要求，认真地剖析自身存在的问题，能够拿起批评与自我批评的武器，诚恳地接受群众提出的批评意见。对待存在的问题，能够很好地克服和改正。
总之，几年来，我以“三个代表”重要思想为指导，认真履行工作职责，工作积极进取，不断创新，工作中取得了点滴成绩。对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准和和工作职责行为规范，我觉得自己还存在很多生缺点和不足。
二、工作和思想中存在的问题。
一是创新意识不够强，看待事物习贯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规，风风火火的魄力不足，敢试敢闯，求新求变的意识不够强。
二是政治思想意识不够强，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有养成自己从政治角度来观察问题、分析问题，认识事务只停留在表面，未看本质，对事物理解的不深刻、不全面。
是工作方法不够灵活，自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
四是敬业精神不够好，工作中，对待工作不够主动、积极，只满足于领导交给的任务，对工作遇到难题不善于思考，常常等待领导的指示，推一推动一动。在工作中遇到复杂的事情，会有可拖就拖的心态，今天不行就等明天再说，对问题采取逃避的方法。
五是待人接物不够细，认为不对的、看不贯的人和事，恨之有过。有时说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。
这此缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。在今后的工作中，我一定要虚心接受各方的意见，努力从以下几个方面加以改正。
三、整改的措施和努力的方向。
一是深入学习理论知识，系统地学习辩证唯物论和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，动能坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识，特别是加强党的基本知识学习，广泛学习党的路线、方针、政策，为切实做好党务工作打下坚实的思想基础，努力学习现代科学技术知识，紧跟时代步伐。坚持学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟常鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展批评和自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长补己之短。
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