班主任工作计划推荐
一、指导思想
班主任工作和少先队中队辅导员的工作都是育人的重要工作。我们必须以邓小平的教育理论、“三个代表”重要思想和科学法发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持五育并重，德育为首。将“思想道德素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，把德育工作贯穿于学科的教学过程中，落实到丰富多彩的少先队活动中。根据学校《德育工作计划》和学校《少先队大队部工作计划》，特制订我班的班队工作计划。
二、工作目标：
1.加强行为习惯的养成教育，培养学生文明礼貌的行为习惯和认真学习的学习风气。
2.加强安全教育，争强学生的安全意识和自我防护能力。
3.加强“五爱”教育。帮助学生树立远大的理想，培养学生的爱国情感和集体主义精神。
4.加强团结友爱教育，让学生学会与他人和谐相处，严于律己，宽以待人。培养学生的团队精神与合作意识。
5.加强感恩教育，让学生懂得感恩，学会感恩。
6.加强爱劳动的思想教育，培养学生的爱劳动观念并以劳动为光荣的观念，培养学生的生活自理能力。
7.加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，指导学生正确处理自己面对的困难和挫折。
三、主要工作措施：
（一）常规工作
1.安全教育常抓不懈，确保全期全班学生天天安全。
2.持之以恒地抓养成教育。利用学校制定的操行评分办法与常规检查评分细则，按照“小班化”的管理手段，落实每天每人的责任管理任务。严格进行量化评分管理，促进学生的良好行为习惯的养成。
3.加强激励机制。每周利用评比“文明小标兵”的机会，对学生进行激励教育，激活学生的竞争意识，调动学生的学习、工作积极性。争取多得流动红旗。保住“先进班级”与“优秀中队”的牌子。积极组织学生参加各种竞赛活动，争取多获得各种荣誉，提高我班学生的知名度。
4.定期开展各种少先队活动，寓教育于活动中。
5.以多种方式经常与家长保持联系，及时就学生的心理状况，学习状况进行沟通合作，解决学生的一些实际心理问题与生活问题，按学校的要求认真填写《家校联系手册》。
6.充分利用“学习园地”和“小组评比”以及黑板报等教育阵地，对学生进行全面教育与管理。让墙壁会催人奋进！
（二）每月工作安排：
时间 工作重点 检查重点 具体工作（活动） 备注
九月 行为规范教育；安全教育；爱国教育 学生个人风貌
班级内务整理 1.利用朝会、课间、班会对学生进行各种
规章制度、行为规范教育,特别是检查学生个人风貌。
2..按照学校“标准化班级“的要求布置教室。
3.办一期“庆祝第23个教师节”为主题的黑
板报。并组织一次“老师感动我”主题队会。
4. 准备国庆的诗歌朗诵比赛内容。
5. 宣传学习学校的班级评比与评优方案
十月 常规检查评比； 尊老教育，集体荣誉感和责任感教育。 学生表现情况
分类检查 1. 学生的表现分类检查评比，纳入年级组考评。
2. 重阳节进行尊老敬老教育活动。
3. 组织学生参加秋季运动会，并在活动中培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
十一月 班队活动观摩；班主任经验交流；消防安全教育；感恩教育。 活动方案
经验文章 1. 设计一份优秀主题班队活动方案交学校大队部，并参加观摩活动。
2. 撰写一篇班主任工作经验交流文章，并参加学校的交流与评比。
3. 11月9日“消防安全日”对学生进行教育与演练。
4. 利用感恩节对学生进行感恩教育，并以实际行动感恩于他人。
十二月与元月 圣诞及迎新年晚会的准备
期末总结 上缴评优学
生名单；完成
少先队工作手册与班主任工作手册的填写。 1. 准备圣诞晚会的节目。
2. 教育学生珍惜时间，认真学习。
3. 评比三好学生、优秀学生干部、评各种“校园之星”。
4. 写一篇教育案例交德育处。
