班主任工作总结推荐
进入八年级以来，在学校领导下，我们班在思想、学习、纪律、卫生、文体活动等各方面都取得了较好的成绩，现总结如下。
一、思想与学习方面
八年级是承上启下的学年，是整个初中学段的关键时期。但是随着学生一年多来对初中生活的适应，他们对学校、老师及初中的学习生活没有了新鲜感，因此一部分学生失去了学习的热情。针对这种情况，为了继续推进学生学习进步，必须做好他们的思想工作。而做好思想工作的关键就是与学生进行沟通交流。本学期，我除了开好班团会之外，着重抽出时间与全班不同类型的学生进行谈话或者一起活动。一学期以来，我对全班58名学生都进行了谈话，有个别学生的的谈话达到10次以上。在谈话中倾听他们的心声，了解他们的好恶，掌握他们的思想动向，以便对症下药，采取得力措施及时解决他们的思想问题，为他们的烦恼提供咨询或帮助。我还抽出时间来专门与学生一起活动，在各种各样的活动中拉近了与学生的距离，增加了师生感情，这为班级工作的开展带来了许多便利。
此外，在学习上我们班还组建了“一帮一”的学习互助小组。全班学生以成绩为前提，以学生之间的关系为基础，以自愿为原则，组建了多个学习小组。这些学习小组有的是好帮差，有的是中带差，有的是优势帮弱势。各个学习小组除了在学校期间互相帮助之外，我还鼓励他们根据家庭距离的远近，在周末尽量一起学习。这样有利于互相带动，有利于在学习中的互相讨论与启发。经过一个学期的努力，我们班在学习上取得较大的进步，在历次考试中均取得比较理想的成绩。
二、纪律与卫生方面
纪律是学习的保证。开学之初，针对一部分学生的松懈现象，我们班在民主协商的基础上重新制定了班级纪律。这些纪律宽严有度，奖惩结合，发挥了很好的作用。比如对于早晨迟到现象，班级纪律既要求每个学生不能迟到，但也考虑到有时会出现的特殊情况，规定每个学生迟到不得多于三次，如果超过三次，就毫无怨言地接受惩罚。另外，制定好班级纪律后，我们充分相信学生，每星期一次让他们自查自律，对照纪律要求自己进行总结，然后每个小组再互查互评，然后评出每个小组的纪律标兵，在表扬栏进行表扬。这项评比坚持每星期一次，极大地提高了学生的纪律意识，整个班级的纪律情况比初一时又上了一个台阶，为学习提供了良好的保证。
卫生方面。我们按照学校划分的卫生区域，每天早晨派出一个小组坚持打扫卫生。由于卫生区处于学校中心地段的显眼位置，标准要求很高，我们班同学做到了保质保量，到边到沿。此外，结合预防甲型流感，我们班的班级卫生及学生的个人卫生都在要求上提高了标准。
三、文体活动方面
学习只是学生一个方面的素质，学生的成功的标志并不仅仅是学习。为了全面提高学生的素质，我们班除了为每个学生创造条件，让他们人人有舞台，人人有事干之外，还大力开展了丰富多彩的文体活动。首先是充分利用体育课，让每一个学生都动起来。我们响应学校的号召，让每个学生至少发展一样体育爱好。这一活动开展以来，我们班学生热情很高，精神面貌与身体素质都发生了明显变化。再次，我们还利用音乐课，美术课及班会时间开展丰富多彩的活动。丰富了同学们的生活，提高了他们的素质。
不足之处：
一、中等生的成绩有待进一步提高。我们班尖子生无论在学习还是其他活动方面，都令老师刮目相看。但是班级的中间力量却显得薄弱，让人感到后劲不足。本学期虽然致力于提高这部分学生的成绩，但是效果不令人满意。下学期要继续努力。
二、应该进一步加强与学生家长的沟通。由于地理位置的原因，大部分学生是农村家庭或者低学历家庭，家庭教育存在较大欠缺，许多家长不会教育孩子甚至从来不管孩子，这是一个很大的误区，也是我们应该重视的重要课题。下学期要进一步加强与学生家长的联系，以期家校联系，取得最好的教育效果。
以上就是本学期的工作以及感悟，不当之处欢迎批评指正。
