学校工作计划总结推荐
区教育系统庆祝建国60周年主题教育活动方案
活动主题:
庆祖国六十华诞,展当代师生风采。
指导思想:
深入贯彻落实党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导。深入学习实践科学发展观，充分体现社会主义核心价值体系的要求，抓住建国六十周年、天津解放60周年的良好教育契机，在全系统广大教师和学生中深入开展爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育活动；增强全体师生爱祖国、爱家乡的热情，增强民族自豪感，激发报效祖国的强烈愿望。推动我区教育和谐发展、为保增长、度难关、上水平做出教育系统的贡献。
具体内容：
在全系统教师、学生中普遍开展庆祝建国六十周年的主题教育活动，通过活动，提高全体教师、学生的综合素质和水平，展示新时期教师形象，学生风采。学生、教师均围绕“五个一”开展主题教育活动。其中：
学生围绕的“五个一”：分别是：
一、 开展一次歌咏比赛
向学生推荐优秀经典的爱国主义歌曲，形成班班唱，人人唱。再此基础上，在校内组织开展班级间歌咏比赛，选拔优秀，推荐参加全区校园歌声歌咏比赛。在形成全区学生用歌声歌唱祖国、赞美祖国的高潮的同时，也用经典歌曲陶冶学生心灵，增强热爱祖国的美好情怀。
（一）操作办法：
第一阶段：学校班级合唱教学（3月?9月）
各中小学广泛开展以教学班为单位的合唱教学活动。至少能演唱三首合唱歌曲（二声部以上曲目不少于一首，对小学低年级学生演唱不做声部要求）。
第二阶段：区级班级合唱比赛（9月15日）
各校选出本校合唱最好的班级参加区级比赛，德育科组织评委评出本年度班级合唱的等级奖，并确定参加市级示范专场比赛队伍名单。
第三阶段：参加市级合唱比赛（10月13日?10月21日）
1．推荐10所学校（中、小学各五所），迎接市检查评价团到我区随机抽查教学班的合唱演唱。
2．其它学校作为迎接市检查评价团到我区随机抽取非推荐学校的一个教学班合唱演唱。
第四阶段：天津市合唱示范专场（10月30日）
推荐2008年市示范专场比赛一等奖的两所学校和2009年区级班级合唱比赛获等级奖的两所学校参加2009年天津市合唱示范专场。
（二）奖励办法：
（1）班级合唱评选一等奖9个、二等奖11个、三等奖14个，优秀表演奖15个。
（2）班级合唱评选优秀辅导奖20个（获一、二等奖的辅导教师）
二、撰写一篇征文
用学生自己的眼睛去观察，去思考，感受祖国的巨大变化，感受民族的优秀传统，并以征文的形式将这些感情加以记录。在全区三年级及以上的小学生和中学生中，开展歌颂祖国、赞美家乡的优秀文章征集活动。
（一）操作办法：
1．小学组以记叙文为主，400字以上，参考题目：“为祖国做贡献，从文明出行做起”、“从我做起，争做文明交通小标兵”。
2．中学组文体不限，鼓励采用议论文形式，围绕交通文明开展论述。
3．月初布置此项活动，要求学生在寒假撰写征文。
4．月初学校初评，于3月中旬将优秀征文上报德育科。
5．三月下旬德育科组织评审。
（二）奖励办法：
各校按学生数上报优秀征文，普通初、高中校报20篇，重点初、高中校报25篇，完中校报50篇，小学800人以下的学校报15篇，小学800人以上的学校报25篇。
设立一等奖4名、二等奖32名、三等奖94名、四等奖325名、纪念奖1100名。
三、制作一个网页（或手抄报）
结合时代的发展，充分利用信息渠道开展教育活动，将爱国主义教育与科技教育、美育教育有机的融合。通过学生自己的搜集、整理，制作爱国主义网页或手抄报。并在全区进行交流评选。展示青少年学生技能的同时，交换教育内容，使教育效果得以延伸。
（一）操作办法：
各校把此项活动作为暑假作业，要求学生人人参与，围绕主题制作网页或手抄报，每校评出优秀网页2个或手抄报5份，9月9日（周三）交到德育科。该活动在全区中小学生中开展。
（二）奖励办法：
评出区级一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其余为优秀奖。
四、召开一次主题班（队）会
围绕爱国主义教育，结合青少年实际，发挥组织育人，集体育人的作用，全区各校均召开不同形式的主题班队会。使学生在参与的过程中进一步增强感受。
（一）操作办法：
1．学习培训阶段??2009年3月
结合活动的组织发动，在全区少先队组织中分层进行队会基础知识的学习与培训，为标准队会的召开奠定基础。
2．筹备上报阶段??2009年4月至5月
各基层少先队组织以中队为单位制定队方案，召开主题队会，在开展校级观摩评比的基础上，推荐一个优秀队会方案（20个中队以上的单位可推荐两个队会方案）上报局团委。
3．观摩评比阶段??2009年6月
组成区级评选小组，在对各基层少先队组织上报的队会方案进行初评的基础上，确定若干队会进行实地队会观摩，最终评选出最佳队会和优秀队会。
4．展示表彰阶段??2009年7月至9月
与建队60周年庆祝活动相结合，进行综合展示，表彰优秀队会，颁发获奖证书。
（二）奖励办法：
比赛设最佳队会和优秀队会两个等级，并对积极组织，认真申报的基层少先队组织授予优秀组织单位的荣誉称号。
五、开展一次知识竞答活动
搜集整理有关祖国建设、家乡建设，少先队建设方面的指示，推荐全区中小学生，在学习这些知识的同时，了解祖国发展，家乡变化及少先队组织建设等方面的知识。增强对祖国、对家乡及对组织的热爱。在这些工作的基础上，组织全区中小学生开展知识问答活动。巩固所学知识，传播爱国思想。展示了解历史，明确使命。报效祖国的情怀。
www.b9b8.com（一）操作办法：
1．学习、普及阶段??（2009年3月）
在向基层学校布置活动的同时，组织相关人员搜集整理有关祖国建设、家乡建设，共青团、少先队建设方面的知识，分小学组和中学组编写竞赛题目。将相关内容推荐全区中小学生进行了解和学习，在此基础上，开展校级初赛。
2．组队参赛阶段??（2009年4月）
以片为单位，中小学各组成四个参赛队，发挥团队合作，资源共享，优势互补的作用，为汇报展示做好准备。
3．展示表彰阶段??（2009年4月底至6月）
分别与“纪念五四运动90周年，青春风采展示”和“庆祝六一国际儿童节，红领巾风采展示”相结合，以现场竞赛的形式汇报展示全区中小学生的学习成果，展现广大团队员的精神风貌和爱国情怀。
（二）奖励办法
比赛设团体一、二、三等奖，并设团结合作、创意独特、表演精彩等单项奖。
教师围绕的“五个一”分别是：
一、开展一次“祖国赞美诗”诗歌征集活动
发挥教师专业优势，鼓励开展诗歌、散文创作，通过诗歌、散文的创作，歌颂伟大祖国，歌唱家乡变化，赞美改革开放30年成就，讴歌事业美好，抒发教师情怀。充分展示我区教师的文学功底和对祖国的热爱之情。
（一）操作办法：
1．稿件必须是本人撰写的完成的。
2．时间安排：四、五月份创作作品；七、八月份出版诗集。
3．各校上报数量：70人以下的单位上报2篇作品；70人以上的单位上报3篇作品。
（二）奖励办法：
经过评比，最后评出一等奖、二等奖、三等奖。
二、进行一次“可爱的中华”演讲比赛
围绕教师语言基本功技能，以“可爱的中华”为主题，结合自身工作感受，抒发对祖国的热爱，对事业的热爱。通过演讲比赛，鼓励教师立足本岗，提高技能，扎实工作。通过活动，号召广大教师，努力工作，用优异的办学质量为区域经济发展做贡献。
（一）操作办法：
1．稿件必须是本人撰写的完成的。
2．时间安排：三月份创作作品，四月份上报。
3．各校上报2篇作品。
（二）奖励办法：
按照中、小、幼进行三场预赛，一场决赛，最后评出一等奖、二等奖、三等奖。
三、举办一场“我和我的祖国”教师歌咏比赛
积极开展群众性歌咏活动，在全区各校中，积极组织开展教职工歌咏比赛。通过活动，赞美祖国，歌唱家乡。通过活动的广泛性、群众性，促进各单位形成强大的凝聚力，展示教师文化生活的风采，表达教师对祖国的热爱之情。
（一）操作办法：
1．歌曲的内容、范围及曲目数量：赞美祖国，歌唱家乡，表达教师对祖国的热爱之情，展现教师文化生活风采的两首歌曲。
2．歌咏比赛形式：大合唱或小合唱。
3．人数要求：50人以下单位可组织12人以上的小合唱；50人以上100人以下的单位可组织30人以上的大合唱；100人以上的单位可组织不少于40人的大合唱。
4．比赛要求：
（1）歌曲选择恰当并有一定难度，具有两个以上的声部，声部层次清晰，音准节奏准确具有一定技巧，合唱配合默契，声音有强弱变化，具有一定的艺术感染力和穿透力。
（2）比赛演出人员服装整齐，仪表大方，出场退场有秩序，演唱完整，整体效果和观众反映良好。
（3）指挥的动作手势标准、优雅、大方。可准备伴奏带或现场进行钢琴、手风琴、乐队的伴奏。
（二）奖励办法：
按照中、小、幼三个组别进行三场决赛，最后评出一等奖、二等奖、三等奖。
四、组织一场“祖国颂”诗歌朗诵会
在诗歌散文征集活动的基础上，组织开展“祖国颂”诗歌朗诵活动。一方面，推广祖国语言文字工作，表现祖国语言文字的优秀文化内涵。另一方面，充分展示教师语言风采，提高教师语言文字功底。
（一）操作办法：
（1）在相关工作的基础上，组织优秀人员、优秀集体进行展示。
（2）九-?十月份，组织召开“祖国颂”诗歌朗诵会。
（二）奖励办法：
对组织该项成绩突出的单位予以表彰。
五、搞好一场“锦绣中华”书画征集、展示活动
丰富校园文化生活，在教职工中开展以“锦绣中华”为主题的书法、绘画、编织、制作、摄影比赛活动。
（一）操作办法：
1．艺术作品展内容包括五大类：摄影、绘画、书法、刺绣、编织等。
（1）摄影（黑白、彩色）要求：作品不得小于16英寸，并进行立轴装裱、装框。
（2）绘画（国画、油画、版画、水彩、水粉、剪纸等）要求：作品尺寸不可超过2×4尺，并进行立轴装裱、装框。
（3）书法（硬笔、软笔、篆刻等）要求：作品尺寸可超过2×4尺，并进行立轴装裱、装框。
（4）刺绣作品要求：尺寸不可超过2×4尺，并进行装裱、装框。
（5）编织作品要求：新颖、独特，有一定的艺术性。
2．上交作品数量要求：50人以下单位可上交4?5幅各类作品；50人以上100人以下单位可上交6?8幅各类作品；100人以上单位可上交10?12幅各类作品。各单位上交作品时要注意各类别的数量均衡，某一类别作品不得超过2?3幅。
3．具体安排：
（1）创作准备阶段：三月至五月是各基层单位发动、准备、创作阶段，要求各单位要动员广大教职工积极踊跃参与，举办好本单位的校园艺术作品展示。
（2）择优上报阶段：各基层工会要在本单位举办校园艺术作品展的基础上，对好的作品进行筛选，于六月初择优上报区教育工会。
（3）展示阶段：八、九月份，区教育工会将教职工优秀文化作品分五大板块进行展示，并评选出优秀组织奖。
www.b9b8.com4．注意事项：凡上交参展作品必须是近三年内的新作品
（二）奖励办法：
各类艺术作品不进行单项评奖，只对参展作品的单位评选若干优秀组织奖。
几点要求：
1．各单位要高度重视庆祝建国60周年活动的开展，按照全系统总体方案的要求，结合各校自身特点，制定工作方案，抓住建国60周年契机，做好爱国主义、集体主义、民族精神的教育工作。
2．结合本方案工作要求，各单位要精心组织，在确保不空项的基础上，组织相关人员，参加各项活动，要安排专门部门、专门人员，负责落实各项工作。确保各项工作保质保量的同时，使各基层单位形成浓厚氛围，提高、锻炼能力。
3．各基层单位党、政领导要做好协调、保证工作，协调相关部门、人员的时间、场地，保证工作顺利完成，落实到位，争创佳绩。
4．各单位要配合本方案，做好相关工作统一协调，力争在圆满完成工作方案的基础同时，将上级各部门同类工作工作相融洽，做到做大做强，突出实效。
5．要积极宣传报道相关工作的进程，注意信息的上报，做好相关资料的留存。
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