2017年的教学工作 详细总结

工作总结

72中小学部  田永兴

转眼间，2009年的教学工作已画上圆满的句号。下面对这一年的工作作详细总结。

一、思想情况。

   爱学校。学校是我们大家的的家，做每一件事都要学会换位思考。一切从学校的利益出发；一切从大局出发。这样干起工作来就特别有劲，力争把每一件事情都做好。

关心同志。热心帮助身边的每一位同志，全力支持两位班主任的工作。在李鹏飞老师因学校工作而忙碌时，能够主动帮她上课、管理班级，减轻她的工作负担。

在学校组织的一次教学实践中，我的一名同志掉入湍急的河水中，当时的情况很危急，我跳入湍急的水流中把她救了上来。但由于当时太急于救人，动作比较猛，导致我的右脚骨折。这并没有耽误我的教学工作，第二天我打上石膏继续上课。

爱学生。理解学生，尊重学生，和孩子们交流意见。努力去寻找学生、老师、教学任务三者关系的平衡点。能让孩子们在一种和谐的学习环境中快乐的学习，愉快的成长。

  二、教学工作。          

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后的辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。使学生学有所得，不断提高，顺利完成教育教学任务。现将一年来的教学工作总结如下：

1、提高教学质量，重点抓好三个环节。

     ①认真钻研教材，对教材的基本方法、基本概念，每句话、每个字都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑性，知道应补充哪些资料，怎样才能做得更好。

     ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的相应教学方法和措施。

     ③ 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合。

 2、提高学生素质，力抓课后辅导工作。

    小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生的积极性及学习兴趣。

3、提高工作效率，用先进的教学方法出成绩。

    积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。认真组织开展复习、测验、考试等教学活动。侧重于帮助学生理解概念，掌握解题方法。把提高学生的数学素质放到教学的第一位，取得了较好的效果。

三、考勤方面。        

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人生活之间的关系，无论是我上半年的结婚还是我下半年的骨折都没有让我耽误一天的工作。

辛勤的工作换来的是家长的满意和同行的认可。工作不是一个人做的，我工作成绩的取得除了我个人的努力之外，更要归功于领导的栽培、同事的支持与帮助。当然，在工作中还有许多不尽人意之处。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。