初三政治教案推荐
课前活动设计】
将班级同学分成小组,分别收集相关资料,在课堂展示或者交流。
第一组:改革开放的历程调查组。
(1)任务:收集我国改革开放历史进程的相关资料。
(2)方式:走访历史老师,获取有关信息;或者阅读相关报纸`、直接上网收集有关信息。
(3)活动成果展示:制作一期《我国的改革历程》的板报或小报,要求要有相关的图片、文字资料,最好以时间为顺序。
(4)活动要达到的目的:通过学生搜集及展示资料,希望学生能够把握我国改革开放的大致历程,从中认识到生产力的不断解放和发展。
第二组和第三组:“改革开放在我家”调查组
两个小组分别调查不同家庭的变化。