学校制度方案推荐
高级中学教师课堂教学规范
为了加强教学常规管理，正常教学秩序，规范教师行为，促进课堂教学质量的提高，特制定本规范。
1、衣着整洁大方，举止端庄，语言文明。
2、预备铃声响后，尽快走进教室，做好课前的组织工作。
3. 上课正式铃声响后，目视全体学生，教师宣布“上课”，班长 “起立”。待全体同学起立行注目礼后，教师“同学们好！”，学生“老师好！”教师还礼后，“请坐！”
4、课前准备充分，教案书写规范，组织教学严谨。教学方法要灵活多样，要善于激发学生的学习兴趣，注重对学生能力的培养，提高课堂教学效率。
5. 上课时，教师应关注每一个学生的精神状态，对注意力不集中的学生应善意提醒，并在课后及时做好思想工作。做思想工作时，应多表扬鼓励，少批评训斥，不可挖苦讽刺学生。
6、教学态度应亲切、大方、自然、有感染力；语言应规范、准确、精练、流畅；板书要工整规范，概括精炼，条理清晰。无特殊情况，不能坐着讲课。
7、要善于运用现代化教育手段，生动、形象、直观地组织教学，进一步提高教学效果。
8、不允许体罚或变相体罚学生；未经上级部门允许，不可停学生的课，不将学生赶出教室。
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www.b9b8.com、不擅自调换课或改上自修课，上课时自动关闭手机，不做与教学无关的任何事。10、下课铃响后，教师宣布“下课”，班长 “起立”。教师“同学们再见！”同学“老师再见！”
11、按时上、下课，不提前上课，不拖堂，以保证学生的课间休息，不任意占用自修课时间，要督促学生认真做好眼保健操。课间对学生辅导、谈话，不能影响下一节课。
12、课后要善于及时总结教学经验和教训，揣摩教学效果好与差的原因，及时进行教学反思。要精选习题，作业量适中，及时批改订正。
