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《发一个Email给明天》中队主题活动方案

日期:04-10 14:01:46|b9b8学习网| http://www.b9b8.com |主题班会|人气:924

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文 章来 源 八一路小学五乙中队    活动设计:王浩
一、活动目的:
1. 通过自己动手上网获取信息,使学生能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2. 通过活动使学生了解、认识到接收各类有益、健康的网站。
3. 正确地认识网络的利与弊。
4. 通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
二、活动过程:
(一)集合;(集合号);
(二)各小队清点人数;
(三)各小队报告人数;
(四)全体起立 ——出旗、——敬礼!(礼毕);
(五)唱队歌(请坐);
(六)中队长讲话(略)。
下面我宣布,八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动现在开始!

序    幕
主持甲:老师们,同学们,一群网络小公民为我们拉开了这次活动的序幕。
主持乙:欢迎大家参加我们的“《发一个Email给明天》冬令营”!
主持甲:“《发一个Email给明天》冬令营”胜利开营了,我是营长。
主持乙:我是副营长。
主持甲:这次的冬令营将会对大家进行一系列的考验,这次考验分别要过“三关”。通过考验的营员,我们将颁发“文明小网民”合格证。
主持乙:队员们,你们有信心拿到证书吗?
齐答:有信心,我们一定行。

第一关  队名大创意
主持甲:我们把全班分成四个小队,分别为“诚信队,快乐队,梦想队,天使队”。
主持乙:为了考验大家,我和营长特意给大家设立了第一关,那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号,既要编得创意,又能为本队鼓劲加油。
(同学们分小组讨论,过程略)
主持甲:哇,想不到,我们班的同学还挺有创意的,竟然轻而易举地闯过了第一关。

第二关  QQ大嘴巴
主持乙:营长,我想咱们这第二关可要增加一点难度了。
主持甲:这第二关嘛,说难不难,说易也不易,前两周,我们中队长不是在天天论坛上提出问题,让大家讨论“小学生上网到底好不好?”,现在大家可以交功课了吧?
齐答:我们早就准备好了!
主持甲:还是先看一个小品《都是网络惹的祸》
(小品《都是网络惹的祸》)
主持乙:营员们,小品中的小明借秋游的名义,向奶奶要钱,结果却是上了网吧,他这种行为是值得学习的吗?那么,我们听听各小队的意见如何?
(辩论赛《网络带来的利与弊》
主持甲:今天,我们活动的现场也来了一些老师,让我们来听听老师的意见好不好?
(采访老师)
主持乙:报告营长,我真的想象不到,我们的队员在短短的两周时间竟然可以搜集到这么多网络给大家带来的 “身边人、身边事”。
主持甲:是呀,这一关不仅让同学们能深入社会,受到教育,懂得了要正确对待上网,表演这么精彩,讨论这么激烈,这一关,你们真不愧是“闯关勇士”。

第三关 网上大冲浪
主持乙:你们能不能成为闯关勇士还得看你们接下来的表现。营员们,这第三关就是考考大家会不会上网“冲浪”,并要求大家在网上搜集有关资料,大家敢接受挑战吗?
生甲:这有什么难的,上网“冲浪”小事一桩,肯定难不倒我们,那就请大家随着我们小队的歌声去网上旅行吧!
(歌曲《我们美丽的祖国》)
生乙:对呀,前段时间,我们上了《威尼斯的小艇》一课,书上说威尼斯小艇的确样子很奇特,老师也向我们介绍了水城威尼斯的迷人异国风光。网上还有更多,于是我们迫不及待地在网上搜索,下面我们下载的图片请大家看一看。
(演示《威尼斯小艇》图片资料)
生丙:从小我就有一个愿望――去宇宙看看,但我知道要实现这个愿望很难很难,我现在可以欣喜地告诉大家,我的愿望已实现了。
(播放神州五号卫星上天的录像)
生丁:是呀,我们大家都拥有了网络,世界变小了、世界变精彩了,许多内容随手可得,让我们试试,你想知道些什么?(学生提问)好,今天,就让我带大家一起去看看奥运会,让我们再次领略一下那激动人心的时刻吧!
(播放刘翔夺冠的录像)
(舞蹈《红旗飘飘》)

尾    声
主持甲:这三关真是太精彩了,我们中队的队员在文明上网方面做得不错!而且,我们队员们还编了一首诗歌来赞美网络呢。请听诗朗诵《拥抱internet》。
诗朗诵《拥抱internet》
主持乙:营员们,让我们在队旗下宣誓,争做文明小网民。
齐读《全国青少年网络文明公约》
主持甲:小小鼠标。
主持甲乙:轻轻点击。
主持合:互连网连起整个世界。
主持甲:让我们发一个“Email”给明天。
主持乙:让我们同国际接轨。
主持合:让我们和世界签约。
合唱《明天会更好》
主持乙:营员们,你们不愧为“文明小网民”。下面有请老师为各位营员颁发“文明小网民”合格证。
(七)下面请中队辅导员讲话
(八) 退旗,敬礼;(礼毕)
(九) 呼号;
(十) 中队长宣布活动结束。
下面我宣布,八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动到此结束。

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本文Tags:校园活动 - 主题班会,主题班会教案,安全教育主题班会,主题班会记录,主题班会活动方案

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