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一、远教项目实施三年来的工作回顾
近几年来，我校在上级教育部门的领导、关怀，特别是在县电教部门的直接关心、指导下，按照教育局部西部远程教育和区教育局电教站的要求，结合本校的实际开展了大量工作，使我校利用好远教资源为教学服务，我校教育教学质量有一定的提高。
1．加强管理，提高远教设备的利用率
学校为适应信息教育技术和利用好远教资源，从组织领导、骨干师资力量的配备方面予以加强和保证，并进一步健全了信息教育技术的各项规章制度。自实施远程教育工程以来，学校就组建了远教项目和信息教育技术管理领导小组，由校长亲自挂帅、教导主任分管，选调并挑选了责任心事业心强，技术水平高的骨干教师。管理人员结合自身的工作范畴又制订了相应的管理条例。远教负责人每学年初制订出信息教育技术工作计划，并做到定期组织学习，实事求是地分析、讨论本校信息教育技术和远教项目的情况及存在的问题。
2.加大投入，充实教育装备。
为了学校教育能适应不断发展的教育形势，为了使学校充分利用好远教资源。2004年5月学校在办学经费十分紧张的情况下，以学校的发展和提高教学质量为共同目标，投资了2.85万元，为各职能部门办公室配备了电脑，完善了校园局域网，使学校的每台电脑实现机机联网。随时可通过网络查找和利用远教资源，良好的教学环境为学校教育教学管理提供了很大的便利，为教师的业务学习、多媒体操作技术水平的提高提供了物质基础，使课堂教学更生动活动，促进了教育教学质量的稳步提高。
3.重视校本培训，提高师资水平。
加强师资队伍的建设，尽快提高教师信息教育技术的应用能力就越显的重要。三年来，先后组织了教师们学习。通过学习、讨论有效地提高了老师的现代教育意识和增强学习、运用信息教育技术的迫切感。同时，根据多数教师的实际操作技术水平，有针对性地组织教师开展以计算机和利用远教资源为核心的计算机运用的培训。三年以来，我校的许多教师都能够独立作业，观看及下载资料了。
4.重在使用，发挥远教项目效益。
加强师资的建设目的在于使用好远教育资源，在于服务于教育教学，为使教师尽快地掌握及熟练地将现代远处程教育资源运用于日常课堂教学之中，做到学、用结合，更为了使教师们利用远教资源在优化课堂教学中的作用，学校利用教研活动时间，组织广大教师观看空中课堂。并要求每位中青年教师每学期承担一堂多媒体辅助教学示范课。通过教研活动大大地提高了远教资源实利用能力，营造了良好的教学氛围，也开阔了全体教师的眼界，提高了认识，有效地促进了远教资源在课堂教学中的实践与研究。 为了促进学校深入开展信息教育技术的研究和实践，以真正发挥远程教育示范作用。
二、自查自评
我们认为，我校在发展深入发展信息教育技术、利用好远教项目资源的信念是坚定、持续的，教研科研方面工作是卓有成效的。 但存在以下几点不足：
1、 提高设备使用率等方面的措施欠积极有效。
2、 广大教师对远教项目资源的使用欠积极主动。
3、 由于技术的原因，没有建立学校教育网站，发挥不了网络在学校教育教学管理中的作用。
4、 缺乏远程教育技术与学科教学的整合。
5、 由于设备设施的原因，师资建设不到位，没有切实提高教师的现代教育观念和技能。
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