教研组工作计划总结推荐
项 目
具 体 要 求
考 核 建 议
课程标准
音乐教材
掌握全日制义务教育音乐课程标准和中学音乐教材
书面考核:课程标准、教材分析、教案设计、乐理和音乐知识
音乐知识
具有音乐基础知识和欣赏、鉴别、评述音乐作品的能力
演 唱
演 奏
具备基本的演唱、演奏和处理教材歌曲的技能
现场演唱、演奏,并自弹自唱教材歌曲
音乐综合
能 力
能熟练演奏课堂教学乐器(竖笛、口琴等);能正确指挥合唱;编排简单的舞蹈或演唱
演奏一首课堂教学乐曲;创编简单的舞蹈或演唱;能运用现代教学手段辅助教学制作一个课件。