年苏教版高二第二学期教学计划

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一、基本情况 1）课程名称：语文　　　　　　　　　　 2）教材使用情况：人教版语文外国小说选修、语言文字应用 3）任课班级：高二（3）班　　　　　　　　　　 4）本学期周课时：5节 5）计划教学时数：72 　　　　　　　　 二、教学目标及任务： 1） 课程教学主要目的要求 引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说这一文体的基本特征 注重语言知识的积累应用，同时重视高尚人格和人文精神的养成   2）教学重点、难点：小说艺术，提高文学鉴赏能力；  语言的艺术以及思考和实践    三、教学内容及计划安排：   

  周次   日期   教材体系及教学进度计划   教学内容调整说明   第一周   2 ，24——3，1   桥边的老人              2课时 ☆墙上的斑点              1课时 写作                     1课时  测试                     1课时                     第二周     3，2——3，8   炮兽…………             2课时   ☆ 安东诺夫卡苹果         1 写作                  1课时   测试                  1课时         第三周   3，9——3，15   丹柯………           2课时 　☆炼金术士           1课时  写作                 1课时   测试                 1课时                      第四周   3，16——3，22     娜塔莎                2课时 　☆素芭                 1课时             写作                 1课时   测试                 1课时              第五周   3，23——3，29   清兵卫与葫芦       2课时 在桥边              1课时 写作                 1课时   测试                 1课时         第六周   3，30——4，5      牲畜林                2 　　☆半张纸            1课时        写作                 1课时   测试                 1课时                                   第七周   4，6——4，12        山羊兹拉特           2 　　☆礼拜二午睡时刻     1课时        写作                 1课时   测试                 1课时           第八周    4，13—4，19    沙之书                   2 ☆骑桶者              1 课时 写作                 1课时   测试                 1课时                   第九周   4，20——4，26      复习                 2   期中考试             3       第十周   4，27—5，3   第一课、走进汉语的世界    第一节、美丽而奇妙的语言——认识汉语  2 第二节、古今言殊——汉语的昨天和今天  2 测试                                 1         第十一周   5，4——5，10      第二课、千言万语总关“情”             第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”      2    第三课、神奇的汉字                   第二节、规矩方圆——汉字的简化和规范  2   第四节、咬文嚼字——消灭错别字    1            第十二周   5，11——5，17     第四节、咬文嚼字——消灭错别字    1  测试                           1   第四课、词语万花筒 第一节、看我“七十二变” ——多义词  2 第二节、词语的兄弟姐妹——同义词   1         第十三周   5，18——5，24      第二节、词语的兄弟姐妹——同义词1 第四节、中华文化的智慧之花——熟语    2    测试                           1  第五课、言之有“理” 第一节、 “四两拨千斤” ——虚词              第十四周    5，25—5，31       第一节、 “四两拨千斤” ——虚词    1 第二节、句子“手牵手”——复句和关联词  2 第三节、有话“好好说” ——修改病句         测试             1课时         第十五周   6，1——6，7       第四节、说“一”不“二”——避免歧义  3   写作                 1课时                         测试             1课时          第十六周   6，8——6，14         第六课、语言的艺术 第一节、语不惊人死不休 ——选词和炼句 2   第二节、语言表达的十八般武艺——修辞手法 2 第三节、浓妆淡抹总相宜 ——语言的色彩  1                                 第十七周   6，15——6，21   第三节、浓妆淡抹总相宜 ——语言的色彩    1 1 第四节、入乡问俗——语言和文化   2                          写作                 1   测试                 1                         第十八周   6，22——6，29                  会考        期末考试                           

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