学校工作计划总结推荐
2009年春期，英才新校区破土动工，预示着学校发展步入一个新的台阶。英才正迈向规模发展的轨道。学校继建校以来连续四年获得教学质量量考核特等奖，连续五年获得教育综合目标考核特等奖。本学期，我校步入建校以来的第七个年头，正是学校扩建发展的关键时刻，学校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，抓好毕业班工作，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。总结建校六年来教学工作得失，提炼教学工作成果，抓好教学科研，为学校可持续发展打下良好基础。面对新的机遇和挑战，本着求真务实的精神，科学创新的理念，特制定本学期工作计划如下：
一、工作重点
1、抓好教研组工作，以2008年秋期教代会讨论修订过的《教研组考核评比细则》作为本期教研组考核依据，进行考核，促进各项工作的开展。
2、狠抓教学常规管理，进一步学习泸州市教科所下发的《新课程教学常规》对各个学科要求，抓好“教学六认真”检查，结合教研组互查与教导处月查，使学校教学常规更上一个台阶。
3、抓好单元过关测评，班级月考，强化教研，全面提高教学质量。抓好毕业班工作，做好毕业班学生思想工作，力争使本届毕业班成绩更上一个台阶。
4、以活动促进教学,筹备六、一儿童节,运动会以及开展好广播操《七彩阳光》比赛活动。
5、加强教学的常规管理，向管理要效率要质量，以提高课堂教学效率为目标，向40分钟要质量,加强教育督查，要求行政每周至少听一节课。同时施行行政联系年级制度。
6、继续抓好课间古诗文诵读与疯狂英语训练，增加经典古诗文唱诵活动，并在六、一儿童节展示。
7、学习、讨论各科课堂教学评价标准，提高自己课堂教学水平。
8、结合2008年秋期教代会讨论结果，制订切实可行的教学成绩考核方案。
二、具体措施
（一）、抓好教学“六认真”管理
1、备课
教师备好一个主要学科，其余可以略备。教师课堂教学用教案中要有日期，有层次作业，课后有反馈，教研组长在教学六认真互查时要认真把关，如实记载，其教研组考核与组长津贴挂钩。教导处检查六认真时以备课和作业批改结合进行。
2、上课
推行“推门听课”制度，本学期教导处加强听“推门课”，学校行政每周至少听一位教师的随堂课，本学期要严格课堂教学常规，向课堂要效率，向课堂要质量。教师每月至少听课两节，分月进行检查。
上课前：
（1）设计好有质量的教案，做好充分的课前准备，电子备课要有个性设计。
（2）上课铃响前，必须到教室候课，关注学生行为习惯及精神面貌，随时进行德育教育和课堂常规训练。
上课时：
（1）教态要亲切自然，富有生气，富有感染力，多使用激励性语言客观评价学生，形成良好的学习氛围，培养学生的学习热情，注意学生课堂中良好行为习惯的养成，提高学习效率。
（2）注意使用现代教学手段，调动学生的多种感观参与学习。
（3）课堂教学中注重新课程观念渗透，提倡整合，关注合作，尊重差异，倡导开放，深究取舍，突出“实”和“活”。
（4）留有充足的作业时间，低年级少数科目的课堂作业当堂完成。其它年级及科目课堂作业力求“当堂完成”，关注学生作业过程中的行为，切实培养学生认真作业的习惯。
（5）教师上课不接电话、不发短信，无特殊情况不坐着授课，中途不离开课堂。
（6）教师不能剥夺学生上课的基本权利，不讽刺辱骂学生，不体罚、变相体罚学生。
（7）不提前下课，不拖堂，认真指导学生做好眼保健操、课间操。
上课后：
（1）根据教学实践情况反思教案，写好教学后记（反思），教学后记主要记录教师教学过程中失误、深刻的感受、得意的做法、宝贵的经验、学生学习中的亮点、困惑教学时的“灵机一动”、新的教学火花……等，抓住某一点具体记录，深入分析，反思，每周至少一次，每月至少发表一篇在英才论坛。
（2）认真及时批改作业，注意指导学困生作业，优先批改，加强作业习惯的指导与养成。
（3）扎实做好培优补差工作，关爱后进生，进行后进生转化有效途径研讨，有计划
www.b9b8.com合理安排培优补差计划方案，实施过程，力求不产生后进生，转化已有后进生。辅导帮扶一定要有爱心、耐心、恒心，最忌讳讽刺、挖苦、惩罚，因为“爱心”是前提，“耐心”是保证，“恒心”是关键。课上要关心后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提问，优先面批。要关心后进生的学习兴趣，关心后进生的的学习目标。要发挥班干部小助手作用，采取“一盯一”、“一帮一”结对子的办法，不让一个掉队。
3、听课
加强听课、评课，全学期教师听课语、数、英不少于10节，其他学科不少于15节，要作好具体记载，写好听后记，组长组织集体评课，在评课中促进步，提升理论修养。
4、作业
作业是课堂学习的延续，更是学习的重要组成部分，新课标赋予作业更深的内涵，更广阔的空间。
（1）各科教师精心设计作业，既要有精心的书面作业，又有主题明确的研究性、实践性作业，可联系生活实际，多设计开放题，要增强学科的综合性、开放性，教师要认真批改作业，要有激励性、提高性批语，不能写一个年月日了事。
（2）课外作业量严格控制，年级语数科教师相互协调，不要出现各科作业都多或都少的现象。
（3）全体教师要规范作业批改，强调作业完成的及时，步骤的完整，审题的准确，卷面的整洁，阅读的细心。继续开展学生优秀作业展评和课外阅读成果展示。关注作业书写质量，齐抓共管，结合写字课教学，使学生书写能有较大进步。
5、考核与评价
提高单元及月考质量，各位教师要抓好课堂关、单元关，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周星期一抽一节课复习上一周的学习内容，重点、难点，实现周周清。每个月的最后一周复习本月的学习内容，进行月考，实现月月清。建立成绩考核档案，建立激励机制，重表扬、重鼓励、重奖励。狠抓知识落实过手。（教研组长统一安排，落实，上报当月单元过关测试和月考小结，教导处督查，纳入教研组考核）教师要将课堂教学当堂达标情况、学生学习效率、学习参与主动性作为随时调整自己教学方法、措施的依据。
①本学年继续把单元过关检测做为落实教学目标反馈的基本手段。每单元要认真考核，反馈教学效果和学生学习效果。语、数每单元进行评估一次，并在学生成绩册上及时登记。
②单元测试后，做详细分析，写在教案中。继续实行月考汇报制度，同年级、同科目统一考试，分析成绩，找出不足，寻求原因，集思广益，制定对策，做好查漏补缺工作。
③教导处把好关，每月进行作业批改以及月考检查。
④加强学生学科竞赛管理。进一步丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生综合素质提高。本学期，建好并开放学校图书柜，（充分利用班级图书、学校图书，新楼梯间图书柜以及学生自购图书交流、交换阅读，做好记载，要求学生写好读书笔记或建立课外阅读摘抄本，抑或阅读卡，增大阅读量，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯）让全体学生全员参与，增大课外阅读量。本学期结合教科局有关学科的竞赛活动，积极做好辅导工作。做到有赛必参与，参赛争荣誉。组织好各项比赛，争取在上级组织的各学科竞赛中再创佳绩。
（二）加强教学的常规管理，向管理要效率要质量。
1、严格教师的考勤、请假制度，既体现以人为本的管理宗旨，又做到一视同仁。
2、科学施行教研组管理，过程管理实行制度化，同时增加工作的透明度，做到事事有落实、有记载，并及时小结，公布检查结果，客观公平、公正地评价每位教师。
3、加强业务学习，提高自身素质。建设学习型的教师群体，要求教师每学期读好、用好所订阅的杂志，同时交流、交换学校所订阅的各类教育教学刊物，并做好读书笔记。
（三）、教学科研工作：
（1）、各教研组制定切实可行教研组活动计划，按时开展活动，由各教研组长负责组织教研活动，内容有学理论、听讲座、看课例、听研究课、集体备课等，主要是结合本组科研课题进行专业知识的学习和专题研讨。教研活动理论学习与观看教学录相结合。
（2）积极参加区、校级各类教研活动和业务培训。组织教师参加市、区及兄弟学校公开课、观摩课、研讨课，学习先进的教学观念，珍惜外出学习的机会，继续开展和完善学习汇报制(汇报内容上传英才网站)。扎实有效地开展互学共进活动，使老师们在相互的学习和共同探讨中不断进步。
（3）、强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学,找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。
（4）、发挥教研组的作用，鼓励教师运用多媒体辅助教学。搞好教研活动。定时间、定内容、定主讲人，人人上好教研课，每月完成至少两节听课记录。
(5)、抓好各教研组课题的资料收集整理工作，完成开题工作。
（6）、继续开展研究课、示范课活动。由各组订出计划，落实到人。原则上新教师第一年一学期上一节，其它教师一学年上一节研究课。各教研组要围绕教材内容，教研组研究课题，由执教者进行“说课→组内研讨→教学观摩→反思评课”，通过研究的往复，逐步优化教学设计。严禁不进行说课研讨、随意上课。（其说课、研讨、评课要有记录）
（7）、抓好书法段位考级工作，各班严格落实写字课教学，有教案，有作业，调查学生，检查作业批改。
（四）、师培继教工作：
（1）深入开展师德培养教育工作，加强教师基本功培养，教师每月至少上交一篇书法作品。
（2）加大青年教师培养力度，使之尽快成熟、成名。
（3）不断输出培训、吸收、借鉴、提高，打造“名师”，树创“品牌”，实现名师工程。
（4）积极支持教师外出学习培训、学历提高学习，进一步完善学校继续教育工作，规范各种资料和落实奖惩措施。
（五）、体、卫、艺及其他工作。
（1）加强学校体育卫生及艺术教育工作，扎扎实实地上好“两操两课”，开展好“每天一小时”为内容的大课间体育活动，组织训练好第三套小学生广播操《七彩阳光》。训练田径队参赛，力争有零的突破。
（2）、加强艺体特长课管理，突出特长教学。任课教师做到有计划、有培养目标。并积极参加各类形式比赛，展示我校艺体成果。
（3）、规范剑桥英语管理，上课形式多样，提高学生学习兴趣，三月份组织好剑英考级。
（4）、教导处加强档案管理，要做好材料及时归档，做好装订、整理、保管、借阅工作。完成好学籍信息化管理工作，按时上报。计算机室、多媒体室管理人员要做到设备使用有记录，分工明确，严格管理，落实责任。充分发挥校园网络资源，提高使用效率。
（5）、加强教育宣传工作，充分利用泸州教育网、龙马潭区教育网、《晚报》、《泸州教育》、泸州教育电视台、英才学校网站等，加大宣传力度，提升学校知名度。提前做好2009年秋期招生工作（分析毕业四个班，招生面临的巨大压力，及早做好准备）。
（6）、开好家长会，让家长了解学校，了解班级、了解教师、相互沟通，共同配合，积极探索教育孩子的方法，努力协调互相支持，密切合作共同提高学生的素质。经常与家长交流，及时反馈信息，促进自己和学校的教育教学工作向更好的方向发展。请家长走入课堂，进行全天跟踪教学活动，提高课堂效率，诚恳听取家长意见，并且保留整理好活动资料。拟开展家长开放课活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学校教育教学工作。
（7）积极做好学生安全、健康教育工作，间周一次心理健康教育和安全教育，做好学生心理疏导工作。
借助《教学成绩奖励办法》的制订，采取以考促学、以查促行的办法，引导教师将各种规范要求逐步内化为自己的自觉行为。立足岗位，各司其责，各尽其能，团结一致，同心协力，确保学校办学水平一步一个台阶逐年上升，为学校形成良性循环做出自己的贡献。
三、每学月具体工作安排：
二00九年二月
1、做好开学收心教育、行为礼议常规训练。组织安排培优辅差关心新生，英语科为新转入学生补课，做好新生稳定工作。完善各班教材增补工作，完成剑英报名上课及特长正式上课。
2、各班进行寒假实践活动展评汇报会，检查教师寒假备课情况。
3、认真制订好各学科教学工作计划，同年级同学科教师进行教材分析，制定教学计划，安排教学进度。
4、学习教研组考核方案，落实组内考核办法，分解任务。
5、组织参加上级教研活动。教导处进行随堂听课，抽查备课情况。
6、教研组科学制订计划，加强学习，多钻研教法，学法。搞好组内教研活动，加强视频教学课例研讨。
7、第一学月教学六认真互查及教导处月查。
三月
1、全面进行新课教学工作。
2、加强组内互听、互评、互助、互学的组内研修活动。
3、督促检查毕业班教学进度，做好小升初报名以及动员到纳溪英才就读摸底工作。
4、组织参加上级教研活动。
5、学校各年级学生学习常规检查。第二学月教学六认真互查，教导处月查。
四月
1、检查教学进度，组织好期中检测。
2、艺体组组织好春季田径运动会。
3、做好教师招聘组织工作。
4、开展好组内研修活动。学生学习常规检查。
5、组织参加上级教研活动。第三学月教学六认真互查，教导处月查。
五月
1、组织后勤及部分教师进行招生宣传。
2、在学生中开展学习经验交流会，加强学法指导。
3、组织好英语周庆祝活动。学生优秀作业展评和课外阅读成果展示。
4、组织教师进行经验论文交流。第四学月教学六认真互查，教导处月查。
六、七月
1、进行六、一庆祝活动，开展经典古诗文诵读展示。
2、进行写字教学检查，开展书法段位考级活动。写好复习计划，组织有目的、有针对性复习。
3、期末六认真检查。组织好毕业检测，组织好期末考试及教学质量分析。安排布置好假期相关事宜。
4、完善各种教育教学资料，撰写学期工作总结。
