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“与经典同行 与圣人为伍”读 书 活 动 方 案
班级:四年三班、四年四班 负责人:王颖 杨艳辉
一、指导思想
一个不重视读书的学生、是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭;一个不重视读书的学校是一个乏味的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友、书是人类进步的阶梯,本学期我们两个班级将全面贯彻学校精神,把读书活动作为工作中的重中之重。
二、活动目的
1.通过读书开阔学生的视野、发展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴。
2.促进语文课堂的教学改革、以读促写。
3.形成良好的读书风尚、建设文明班级。
三、活动主题
与经典同行 与圣人为伍
四、活动时间
2008年10月------2010年7月
五、活动誓言
周总理曾经说过,“为中华之崛起而读书”。在中华民族不断壮大的今天我们有不一样的誓言,请同学们和我一起宣誓:开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;崇尚科学——我们博览群书;学海无涯——我们终身读书!我读书,我阳光,我智慧。
六、活动内容与过程
1、开展《中华经典诵读本》诵读活动。本学期重点背诵《论语》
2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动
阅读书目推荐:
上学期:《汤姆索亚历险记》《天方夜谭》 《上下五千年》《苦儿流浪记》 《十万个为什么》《一千零一夜》《西游记》(少年版)《成语故事》 《名人故事》《中外探险故事》 《雷锋的故事》
下学期:《铁道游击队》《水浒传》(少年版) 《太空探秘》 《聊斋故事》 《世界童话名著精选》 《智慧故事》 《将军的故事》 《老一辈革命家的故事》 《鲁滨逊飘流记》 《世界伟人故事》
交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、开展“每天一诗”诵读活动,利用每天课前时间背诵唐诗或宋词。利用好零散时间,日积月累。
4、设置“读书”课,每周利用阅读课进行读书活动,内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。
5、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如5分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
6、开展“书香明星”的评比活动。
7、每学期期末评选“班级十佳读书明星”,每班五人。