历史|地理计划总结推荐
学年度第一学期期末教学质量调研测试
学校
众兴中学
年级
初一
学科
历史
年级均分
44.03
班数
9
人数
624
日期
11
备课组长
夏兆梅
试题中学生出现的典型错误分析
1. 积累的基础知识记不住。
2. 最后的开放性试题,学生把握不准。
教学中存在的主要问题及改进措施
1. 教学中有的重点未强调到。
2. 对学生学习检查不到位。
措施:① 把握准重点
② 加强对学生本节课内容检查。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1. 试卷中有错字“窦固”写成“窦因”,学生受误导。
2. 四题“六合”概念与教参不一致。
学校
泗阳县实验初中
年级
初一(I)部
学科
历史
年级均分
71
班数
40
人数
2755
日期
06.11
备课组长
张立鹏
试题中学生出现的典型错误分析
1、由于学生理解力的差异,在题型较活的选择题中,学生失误较多。
2、由于学生知识积累不够,在答题时容易脱离史实,在答主观题时,错误较多。
教学中存在的主要问题及改进措施
1、由于学生的年龄特点,在平常教学中缺少情境设置,所以学生在学习中失去了解历史的很多机会。
2、由于时间较紧,所以展开问题很困难。
3、在客观条件一定的前提下,能多创造条件,让学生更有兴趣地去学习:了解真实的历史。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1、份量稍重,题型较单一。
2、试题难易接近中考。
学校
泗阳中学
年级
初三
学科
历史
年级均分
73.3
班数
36
人数
2130
日期
2006-11-20
备课组长
严政
试题中学生出现的典型错误分析
1、学生审题不仔细,粗心大意,没有搞清题意。
2、学生对课本还不够熟悉,书上现成的结论答不出来。
3、学生满足于一知半解,似是而非,眼高手低,闭卷考试常见字写不出来,错别字较多。如三大宗教的基督教,伊斯兰教。
4、学生的知识面较窄,答题要点不全,如29题(3)小题,31题(1)小题。
初一、初二的基础知识较差,联系到中国历史的知识答不出来。
教学中存在的主要问题及改进措施
1、班级之间A档生和平均分有差距。
2、课堂利用效率不高,忽视一些基础的东西。
3、优生有短腿现象,中靶率不高。
4、平均分不高,差生学习积极性不高。
改进措施:
1、加强集体备课。
2、加大课堂容量,增加课堂密度,提高课堂利用效率,夯实基础,强化记忆,指导方法。
3、集中精力提优,盯住不放。
4、提高他们学习兴趣,督察到位。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1、题目有很多打印错误之处,如第4、25题,
2、题意要求不太具体。
3、题型比较单调。
建议;1、减少打印和印刷错误。
2、进一步明确题意。
3、题型多样化,增加开放性试题。
学校
城厢中学
年级
九
学科
历史
年级均分
52.35
班数
18
人数
967
日期
06-11
备课组长
刘为东
试题中学生出现的典型错误分析
1.试题中有些题目较难,如:20题。
2.不少题目考得过细,如:13、18、22
3.学生较粗心。
4.学生对基础知识的掌握不够牢固。
5.学生对问题的理解能力,叙述能力较弱如:29(2)(3)、30(2)
教学中存在的主要问题及改进措施
1.认真加强习题训练,巩固学生所学知识。
2.在教学中认真加强基础训练。
3.教学中注意激发学生的学习兴趣。
4.成立兴趣小组。
试卷存在问题及对今后命题的建议
如上面所说:
1.有些题目较难、较深、如:20题
2.不少题目出题过细如:13、18、22
3.题目的措词应精当明确,如30(2)(3)
总体来说,试卷较成功,出题较好。