中心小学秋教师期中总结会

中心小学秋教师期中总结会

      时间一晃半学期就过去，在这半学期中，大家做了不少的工作，为了下半学期工作能继续顺利开展，我将过去半学期学校工作总结一下：

一、加强领导班子工作作风建设，保证工作顺利进行

     1、在领导班子倡导思想上忠诚党的教育事业，工作上任劳任怨，业务上精益求精，作风上光明磊落，岗位上开拓创新。过去的半学期多项工作证明，我校在完小柯尊义校长领导下的领导班子是一个团结的富有凝聚力、战斗力的集体。特别是在迎接县、镇开学工作检查和上级视导等活动中，班子成员能做到心往一处想，劲往一处使，而且人人能独当一面，较好的完成学校分工的各项任务，多次得到上级领导表扬。

     2、领导班子每星期日行政例会，对上周的工作进行总结，对下周工作进行安排，工作有安排，有落实。

     A、陈敬慷校长主管教学，但他不管份内份外一个样，有一种集体的主人翁思想，学校凡是好的建议、好的工作管理方法都有他思想。

     B、阚华东校长工作积极主动，学校到处都是他的身影，每天来学校最早，晚上休息时间也来学校，而且回家最晚。在他的带领下三个年轻领导对周边危害学校的行为进行有效的制服，对学生组织纪律，清洁卫生的养成起到举足轻重

的作用。

二、进一步规范了学校管理，狠抓了各项制度的落实。

     1、本学期学校以人为本，狠抓制度落实。特别是以落实考勤制度为突破口，加强了制度建设。学期初，修订了原来的《考勤制度》，对每天考勤进行公示，做到公平、公正、公开。

（柯翔桢主任能以身作则，考勤得到最大限度的公正，为了工作不怕得罪人的，责任性强，工作大胆泼辣。）

     2、扎实落实“严、实、恒”三字管理方针。严——严格执行了完小工作管理规定、洋小教学管理规定等各项制度。实——落实学校的日常管理工作（教学常规管理），向管理要成绩、要质量。对教师的教学常规实行天天查、周周查，做到查有结论，发现问题，及时解决。恒——不说大话，不说空话，工作始终如一。

     A、门卫室陈老师严格执行门卫制度，有时基建不能锁门，下课、放学就站在门口督促学生纪律、安全，晚上按时间锁门，对学校的形象、减少安全隐患起到了积极的作用。

     B、办公制度也得到很好落实，学校规定的办公时间没有课的教师都能坐在办公室批改作业、备课了，改变了原来那种不良的作风。

     C、阚校长、柯主任、张主任、李主任、柯贤锋老师晚上值班工作很到位，每天值班到11点，原来住读生晚上睡觉吵闹11-12点，本星期一阚校长和贤锋老师值日，我11点去的时候两人还坐在办公室。这学期住读生睡觉的纪律大有好改变。原来晚上查班要签到的，如今（5--6）年级查班班主任熄灯铃响后都能自觉查好班，特别是女老师，程咏梅、柯霞、陈明香、吴小娟等女教师每晚清查每位住读生都睡好后才放心回家，我从没有发现一个班主任缺勤的。

     D、柯翔桢主任查班是最多的，教学常规他发现问题，就能当面指出来，我看见几次，确实难得。我难做到，值得大家学，当领导就要象他这样。

三、抓课堂教学常规四不准，抓教研教改促教学，坚持教学质量中心不变。

     1、“不准坐着上课、不准课堂批改作业、不准上课接打手机、不准上课时间串门”是陈敬慷校长提出来的，在我们学校原来是做得很差的，本学期大有好转。课堂四不准做得好的特别是新教师陈华珍、柯燕、柯秋芬、陈丽娟、柯小林、陈秀丽。我每次查班，听到的总是他们在讲的声音，看到的总是在讲台上讲话，在学生中间指导。还有陈金平、罗群芳、陈明香、柯福花、吴金霞老师等同样也做得好。

     2、提高单位时间效率，向40分钟要质量。象陈金平、柯尊刚、吴小娟、程咏梅、陈银媚等能深钻教材，把握重难点，上好每一节课。教学效果就好。还有柯尊生老师虽然是老教师，但是体育课严格按学校指定的内容上课，从不放任自流。

     3、教师互相学习的好风气悄然欣起，荣辱感、班荣我荣、不 落后的思想加强了。我查班多次看见柯尊刚、张立、柯贤锋、陈银媚，还有低年级陈小丽、柯清芬、陈彩芹、陈华珍等老师围在一起争论或在一起讨论问题，我非常高兴。（5--6）年级第一次月考，课任老师都重视，人人都想争先进的，今年六年级四个班的数学老师的确让人看到了希望，在柯尊刚老师、张立主任的带领下，那种拼劲我们学校从来没有，落后的面貌改变为时不远了。

     4、10月份的教学活动月，在陈世波主席的精心安排下教研教改开展有声有色，实实在在对提高教师的教学水平有积极的作用。有张立、吴小娟等八位讲了公开课，他们都乐意接受，且达到了一定的效果。吴小娟老师教态自然，思想教育溶入课堂之中，陈银妹老师的主体、主导互动很和谐，张力主任、柯贤锋老师、吴金霞老师抓住了一堂课要点。陈金平、吴早霞、罗群芳等老师还利用了电教设备进行教学。开创学校电教新的一页。我们教学月活动还得到柯尊能支书的支持和指导，使教研活动增添色彩。

     5、这次中心校统考二年级语文全镇22个班陈金平老师全镇第5名，成绩突出。（1--4）年级各科原来在本完小总有几个倒一，这次期中统考一个都没有了。这就说明在进步，老师们都努力了。一（2）班陈彩芹是个新老师，一年级数学7个班，第三了，说明平时用功了。还有一年级语文刘霞、四年级语文罗群芳两人也是第三。有付出就有收获。五年级语文柯霞老师，六年语文吴小娟老师，五年级数学柯秋芬，六年级数学张力老师，还有英语老师陈丽娟，本次期中考试取得了好的成绩。

四、狠抓学校安全卫生落实，走班主任治班的道路。

     1、安全教育从不放松，老师会上讲，学生面前讲，做到安全教育不放松。发现问题及时纠正。滑栏杆，拿棒子、校内骑车、爬围墙。。。。。。少了。学前班是个难管理的班级，陈秀丽老师工作认真负责，做到时时讲事事讲，因此才没出现一例安全事故。

     2、认真落实学校卫生制度，各班坚持每天两次打扫清洁区，没出现卫生死角。使学校真正成为洁净、健康、文明、向上的育才摇篮。

    阚校长、张主任经常老师会上讲，学生面前说，课余时间捉，还有班主任同抓共管，学校清洁卫生得到县局、镇中心校等领导的一致表扬，还有很多平时来校领导的好评。

     3、广播室每天能坚持播音，这有少先辅导员柯贤锋老师的汗水。他从选稿、审稿，到组织学生播音，费了时间，费了精力。

     4、在学生中进行日常行为规范教育，哪些能做，哪些不能做的。本学期学生违犯纪律的少了，打架骂人的少了。学雷锋的多了，好人好事多了。

     5、做早操班主任、课任老师能主动去维护班级秩序，改变原来冷眼看的作风。

      (在对外部来校危害学生、学校财产安全中，阚校长、张主任方法得力，手段强硬，经过一段治理，周边环境好了，再没有人来学校打学生了，再没有人来敲学生的钱了，再没有发现人来学校偷东西了。在班主任工作中，五、六年级中五〈3〉学生比较调皮，也是不好管理的，虽然五（3）班班量化不太好，但陈明香老师工作是做了的，也很负责，我记得9月3日有发现一新生没有来睡，自己多方联系，直到找到学生才放心，9月6日下自习一学生病了，她自己拿钱给学生买药，关心学生，真正爱生如子。我还记得陈明香老师开学初反映班上的事最多，这也充分说明她班主任工作很投入。五〈1〉班班主任程咏梅老师也一样对班主任工作很负责，有一次也是发现一学生没有在寝室睡，她及时与家长、学校联系，直到学生家长说没事才放心回家。学前班陈秀丽老师对工作极端负责，每天中餐负责几个学生吃饭，每天和班上学生在一起，从没有课余时间，工作非常的辛苦，确实值得大家学习。全校班主任人人都做了大量工作，个个都有闪光地方，就不一一列举了。

五、量力而行，搞好学校的建设

     1、装修了校长办公室接待室。

     2、重建起新铁门，减小学生安全隐患

     3、建起了电教室，为教学提供了物质保障。

     4、对98年以来综合楼、教学楼、电工房线路进行了部分整改，消灭了电的安全隐患。

六、存在的问题也不少，学校将积极采取措施予以解决。

     1、上课的“四不准”有些老师不能持之以恒。上课铃响后，很多课任老师总要迟几分钟到教室。特别是下午第一节。

     2、办公时间老师谈笑现象严重，进进出出。

     3、因种种原因，个别班主任班级管理出现弱化现象。

     4、低年级的同学乱扔纸屑、果皮等现象严重，卫生习惯没有养成。

     5、对学生思想教育还不够深入。

     6、班主任量化工作公布栏不能坚持，要值日领导催。

针对这些不良现象，首先对老师进行制度学习，加大考勤力度，对个别班级领导要进班抓，我相信我们一定能办好群众满意的教育。

（明显变化：遵守教学“四不准”的人多了，请假旷工的人少，教室没有人上课现象少了，自觉到办公室办公的人多了，领导查班次数多了，领导工作作风加强了。做早操老师能站在各自的班级了，（5--6）年级班主任晚上能自觉查班了，晚上值日加强了，晚上每天真的能锁大门了。学校在很大程度上能以人为本了。一句话，工作顺了。）

    也就是从领导到老师；从教风到学风再到校风；从前勤到后勤；从政教到教导再到总务都有明显的转变，这是在完小柯尊义校长的治校方略下，全体领导的支持，在坐老师共同努力的结果，工作是大家做的，我作为主持学校日常工作校长，只是牵个头。在此，我对支持我工作的领导和老师表示真诚的感谢！对全校的教师说句：大家辛苦了！

一、模范班主任：2个（主要看班主任量化成绩）

     1、师德败坏

     2、1--4年级考绩在全完小倒一、倒二。5--6年级在同年级考绩倒二

     3、无故旷工一节以上

     4、所任班各科成绩在同年级倒一

              不能评选

二、模范教师：5个（主要看考试成绩）

     1、师德好的

     2、无故旷工的现象的

     3、考绩要在完小（1--4）年级前列，但必是1--3名前。（5--6）年级在同年级第一名或第二名